陪堂姐和她儿子去参加科技馆培训班的试听课，感触颇深。
试听了两节课，主要是针对科学内容，提升学生想象与动手的能力，从小就接触科学，培养科学素养。据说在中国，这部分内容还是特别落后的，九年义务教育根本无法开这类课程，只能在课外接受。只要家长有足够的经济能力，就能让他们参加各种各样的培训班，学习各种学校里没有的知识，所以现在的孩子应该是特别幸福的。
我常想，如果我的童年是生活在这个年代，也许我将会有不一样的人生。小时候除了上学，放学之后帮家里干活做家务之外，很多时间都用于玩耍和看电视，因为在农村，能做的就只有这些，我常常拿着课外书跑到后山，那里有开发玄武岩留下的洞穴，有时候一坐就是大半天。第一本书课外书是西游记，也是从那时候开始喜欢上阅读，但是对于不富裕的家庭来说，买课外书都是很奢侈的事，以至于现在我常常买很多很多书，这些书我没有全看完，只是下意识的想买，买完之后放书架上，内心里满满的知足，似乎仅仅是为了圆小时候的梦想，填补那份精神上空虚。虽然我也坚持阅读，但是阅读的速度远远是赶不上我买书的速度。
我所生长的那个年代，经济落后，生活拮据，连最起码的九年义务还无法很好的普及，常常见到同学辍学外出打工。他们离开学校之后，只能做一些流水线工人，领着微薄的工资，然后结婚生子，这类人群大部分对子女的教育都不太重视，任其自由发展，就算是学习上的问题不懂，家长也没办法很好的指导，教育孩子贵在言传身教，特别需要有父母良好的影响。
邻居有个小孩，应该是一年级，每天晚上都会做数学题，每次都会做错，她父亲常常是大声呵斥的态度来指导她，可是他忘记了一年级的孩子，本来对于这些算术题就有一定的难度，应该细心指导，而不是在那边发脾气，越是这样，孩子对学习的兴趣就越排斥，往往会变的不爱读，不想读。记得有一次去参加外甥女的家长会，她班主任说了一句话让我触动特别深，“孩子在写作业读书的时候，你在干什么？你应该陪着孩子一起看书，学习，这样才是给孩子最好的言传身教，哪怕是你的孩子想偷懒的时候，也会因为看到你在认真陪伴而不敢偷懒”。这句话适应于每一个为人父母者，也许你从来没有这么做过。
我常常设想以后给孩子一个好的环境，居住、学习、生活等，所以我尽管离开的学校，还是要努力的学习各种技能，尽量充实自己遗失的部分，我不能得过且过，因为我还有梦想没有完成。我恨自己生错了年达，但是在对的年代里，我已经有能力满足自己的生活，不在为经济发愁，我想做的事情比小时候要多的多。物质上的需求很容易满足和实现，可是精神上的贫瘠，需要很多很多的精神食粮。
