刘佳佳读书打卡第36天2018.3.30《焦点解决短期心理治疗的应用》111~114页

SFS重视小进步的累积,也强调小差异会造成大改变的“滚雪球效应”。一且聚焦于受督导者在治疗与督导中小小的改变与细微的成功经验,将增加受督导者的胜任感,而当受督导者的胜任感增加时,受督导者的其他内在相关资源就会自发地流露,甚至能引发一连串的改变、成功与成长。