《好妈妈成长团》第七期~第5天~蓝雅琴读书分享【总14天】
赞美的三种形式。
三种方法可分开亦可并用。
1、直接赞美。用直接叙述的方式，并具体的说出孩子值得赞美的地方。
宝贝，你真的愿意明天早上自己定闹钟起床吗？
2、自我赞美当孩子有成功经验或许有进步时，通过我们对他的自我赞美问话，不但可以协助他体验这个过程，还因为他会回想自己是怎么做到的。可以进一步让他拥有更高的自我价值感，提高自信也有帮助。
比如，宝贝，我真的很想知道你是怎么做到的。你是怎么想到要自己写作业的呢？
3、间接赞美以问句的形式出现，引导孩子思考与说出孩子的正向重要，他人可能对他的赞美，让他感觉到自我价值。
比如：宝贝，如果爸爸知道你这么自觉洗澡，你猜爸爸会说什么？
今日难得
1、老公和大宝聊天谈心＋散步，开心难得。
2、老公和大宝一路聊的愉快，回家一脸灿烂对我说，爱的力量有魔力难得。
3、二宝主动到舅妈家住，电话码头听到洪亮的声音夸奖舅妈给做的饭好吃，为懂感恩会赞美的小家伙和有爱的舅妈点赞，难得。
4、今天读书时间，老公也在旁边听，我故意“请教"老公，书里说把不要变成要，如果把“不要扔东西，"变成“要"该怎么说合适？老公随口答，“把东西放好"，是不是很厉害/:strong 接着我们继续认定(一问一答）……难得。
