因为行动派的一篇推文，photoreading又映入我的脑海，经常在微博上看到这个话题，心里一直很想知道这个到底是一个什么样的体验，因为天生喜欢阅读，越发想要学习阅读方向的知识。
在询问了photoreading的开课场次和时间，还有课程费用后，我犹豫了，因为距离我太远，价钱对于目前的我来说太贵，所以短时间内可能没有办法去上课。
不过我对于学习photoreading的热情已经被激发，我不想就此放弃，于是我浏览了微博上关于这一话题的内容，然后在简书上也搜索了相关主题来阅读，对这门课程有了一个大致的了解，现总结出来，不断学习精进打磨。
读书的第一个步骤永远是找到目标。小六教的快速阅读，主题阅读都有这一个步骤，想象自己是阅读里的国王，每本书都是我们的臣子，他们是来为我解决问题的，所以我们读书一定要有目的性，带着目的去读书，这样的读书才有用。
读书的第二个步骤是预习。我们读每一本书都应该有这个步骤，了解作者，了解目录还有大家对这本书的评价等。曾经的我在了解以后就开始读，而现在才知道了解以后最重要的是看这本书适合现在的你读吗，他能帮助你解决你的问题吗，如果答案是肯定就可以继续读下去。
从小我们读书都是一字一句，从头读到尾。小六的快速阅读告诉我们只读对自己有用的，我们没有必要浪费时间读那些我们不感兴趣而且对我们没有帮助的书籍。这在photoreading里同样适用，打破逐字阅读的传统。
接下来就是影像法的运用。这期间课程里貌似还讲了橘子集中法，这个要靠实际操作才行，而且要在课程中反复集中注意力。现在我只想先说说步骤。某篇文章里说到的一个案例，让我对影像法有了深刻体会。
马上要你闭上眼睛回忆在你周围出现的黄色的东西，可以大部分人都不会记得清楚，而当你睁开眼后会发现大部分的黄色东西都会进入你的视线。因为之前影像已经储存在你脑海中，现在你的潜意识里又有了黄色东西这个概念，所以找起来就会很容易。
我才想这就是影像阅读的核心内容吧。所以他的步骤就是匀速翻过书本的每一页，大概1、2秒一页的速度，这就像照相一样，让书本的每一页通过眼睛这个摄像头捕捉到我们的大脑里等着以后来看。当然读书翻页的时候也要保持高度集中，而且要运用合适的读书姿势，我想这也是课程必须当场开展的另一个主要原因吧。
在照相的时候，眼睛不要聚焦到具体的某一段文字上面，而且有个大局观，观看整体的书页。这个我还没运用，所以还不能做具体分析，我猜想也是为了更好的记录影像吧。
通过几分钟的翻页照相，这本书的每一页内容已经完好无损的储存在了自己的脑海里，接下来的步骤就是有意识的从每一张照片中提取想要知道的内容了。
这个步骤叫激活。激活的方法有很多，跳读，挑读，高速阅读等等。总之就是带着目的去寻找储存在你脑海里那些对你来说有用的部分进行精读和学习，以求达到解决问题的目的。当然也可以结合视觉化来帮助学习，课程中好像运用了思维导图。
针对思维导图我有一些自己的想法，当然不一定是对的。通过阅读把我想要了解的内容作为第二分支画成思维导图，然后根据每一章节的主题选定几个关键词作为第三分支画在思维导图上，这样就形成了对于解决我自身问题的独一无二的思维导图，而不是单纯的一本书的思维导图，这样在理解和运用上会更有帮助。
激活后醉猴的步骤就是复习了。好像这个时候会让学员休息一下，转换下思维，去关注一些毫不相关的东西。过一段时间后再来复习学到的内容。这一点我还没有过多关注，会在以后的摸索中不断改进。
贯穿全程还有一个重要的内容就是不断输出。提高学习效率最好的办法就是分享出来教给别人，所以在整个课程中，学习每个步骤后，老师都会要求学员转述给同桌，也就是及时输出。
关于photoreading的内容握是在坐公交车的路上学习阅读的，所以我也在等车的时候迫不及待的输出，因为这个时间是我对这门课程了解得最清楚，也是我对这门课程最有想法的时候，所以我现在坐在一个不被打扰的地方写完这些文字。
整个学习和输出的过程不到一个小时，可能有很多地方了解得不够正确，接下来我打算买《10倍数影响阅读法》来继续学习，也打算回家去把我学到的先实践一下。可能有不对的地方，但是至少也会对我的阅读有一点提升吧。
