晴，风和日丽，蓝天白云。在湖上。
看到下面的鱼群了吗？
美丽的妈妈给孩子们先玩一会手指小游戏
故事时间。美丽的妈妈给孩子们读了《抱抱》和《好饿的毛毛虫》。这次来了几个小宝宝，但是大宝宝依然听的认真。
下次不许你这样读书，不许一个字一个字，不许一个平调到底。我看图片得了。
看，阿姨的故事就不一样。感情老多老多了眼泪要出来。我要抱抱，我要妈妈，我要爱。爱我爱我。孩子们啥姿势，全爬桌子上了。
这姿势保持到第二个故事，毛毛虫。
这姿势保持到第三个故事
读的真好听。冰雪女王。这不是冰雪奇缘大刀阔斧的删节版嘛。
Ten crickets.这次读的英文故事语速慢点，情感和趣味出来了。哇，赢得两个粉丝。听不很懂是什么，但是好好听啊，还想听。
没抓拍好。摆pose很专业很专业。
泰戈尔新月集--恶邮差。音乐天鹅配诗朗诵。赢得孩子的心，全胜。
恶邮差
作者：泰戈尔（印度）译者：郑振铎
你为什么坐在那边地板上不言不动的，告诉我呀，亲爱的妈妈？
雨从开着的窗口打进来了，把你身上全打湿了，你却不管。
你听见钟已打四下了么？正是哥哥从学校里回家的时候了。
到底发生了什么事，你的神色这样不对？
你今天没有接到爸爸的信么？
我看见邮差在他的袋里带了许多信来，几乎镇里的每个人都分送到了。
只有爸爸的信，他留起来给他自己看。我确信这个邮差是个坏人。
但是不要因此不乐呀，亲爱的妈妈。
明天是邻村市集的日子。你叫女仆去买些笔和纸来。
我自己会写爸爸所写的一切信；使你找不出一点错处来。
我要从a字一直写到k字。
但是，妈妈，你为什么笑呢？
你不相信我能写得同爸爸一样好！
但是我将用心画格子，把所有的字母都写得又大又美。
当我写好了时，你以为我也像爸爸那样傻，把它投入可怕的邮差的袋中么？
我立刻就自己送来给你，而且一个字母，一个字母地帮助你读。
我知道那邮差是不肯把真正的好信送给你的。
三个孩子临时组合表演一个很简单的故事：一个上课不好好听课玩游戏而且不听劝的孩子，被老师狠狠拿杖管教而且告知家长，于是回家又被家长狠狠杖责。故事的目的：老师，家长，你们这么做是不对的。
我坦白的说我惊到了，因为我观看这个表演完了，就把他们三个叫到桌旁，一个个的教导他们这样是不对的。结果他们说，他们就是要告诉老师家长，这是不对的。为什么我反而错解他们呢？学习了解发现孩子！努力，加油。
自由活动时间。功夫高人的指点下，学习摔跤。先鞠躬
准备开始。看他俩姿势很帅啊。
扭成一团。我拽，我扣，我搞你腿。这不是我们美丽妈妈读的故事--抱抱 嘛。
倒！！！
我爱故事会，妈妈。
