2021-02-21 改变思维,提高认知,控制自己人生?Day5

2021-02-21, 今天是高效阅读的第5天,也在5点准时起床跑咖啡,

做了冥想然后到书桌前和小伙伴一起上课。

校长Mei 让我们每个人总结这几天课程学习的体会心得!

5天下来的学习体验,

D1.学习了宇宙公民的精神和树立精英思维,如何用宇宙2毫米的高标准来要求自己!

D2.学会了感恩冥想,感恩身边的3个人,确定了每天的北极星目标。

(每天都做自己的MVP,并分解完成)

D3.学会了思维导图,要管理好自己的心灵宫殿!

D4.学会了9步高校阅读法,去阅读一本书!

个人最大的感受是,

学会感恩,深度冥想 ,丰盛内心! 最大挑战,早睡早起5.30早起!

2021.02.21今日课程主题:

成为一名终身阅读者

第一阅读途径的多样化

1.纸质书或电子书

线上线下商城购买

2.听书

各大听书app

例如樊登读书

填充碎片时间

3.输出所学

例如讯飞语记

输出自己的学习感受

4.固定阅读时间

练习九步法

5.总结并分享

整理笔记阶段性复盘

总结成自己的知识体系

PS.听书技巧

反复听弥补信息缺口

听书不能替代自己阅读

是他人消化知识后的接收

要自己阅读沉淀并且输出

第二,明确目标规则

目标引领人生不断前进

目标提升感知时间的能力

活在当下

补充:备忘录建立词条分类

摘录金句灵感

注意不要太零散

注意分类

第三 时间至上原则

把时间变成工具而不是把自己变成时间的奴隶

把同一段时间卖出很多次是普通人逆袭关键

一个小时完成多少事情?

番茄工作法

第四 主动被动结合原则

被动选择他人推荐的书不够

要主动买自己需要的书建立自己的阅读地图

主动买书法:

挑选对自己有用的书

忽略价格

忽略谁推荐

要从信息源头去学

向老师的老师学习

补充:建立1000本书单

看到别人推荐的都记录下来(书本作者推荐的)

拖延症:不要对自己使用消极词汇

注意“我”后面的词语

那是自我定义

潜意识会记住

TED演讲学习/知识溯源

书店筛选有用的书

网上搜寻自己需要的书

第五 分享原则

教就是最好的学

出门带书

第六 存量增量阅读

有存量才会有增量

有痛苦才有成长

人生中遇到的所有问题都有人遇到过,去历史长河里寻找答案

多语言学习

拓展知识面

今天也用9步高效阅读方法法读了一本书 《认知天性》

作者简介:

[美]彼得·布朗(Peter C. Brown),作家,擅长科普写作,文字练达严谨。

[美]亨利·勒迪格三世(Henry L. Roediger III),华盛顿大学路易斯分校心理系教授……。人类学习和记忆领域专家。因在错误记忆心理方面的工作而声名鹊起。

[美]马克·麦克丹尼尔(Mark A. McDaniel),华盛顿大学路易斯分校心理学教授,整合认知学习教育中心主任。他有两个主要研究兴趣:前瞻记忆和教育,其研究的一个重要主题是研究导致记忆和学习失败的因素和过程。在这项工作的大部分时间里,他将理论和研究扩展到了与教育相关的范式。

今天阅读书籍《认知天性》获得

1、走出学习误区,掌握科学学习方法

2、了解记忆技巧,提高长期记忆力

3、打造自己的心智模型,提高认知水平


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