我是一名新入职的乡村教师，在这短短的两个多月中，与学生之间发生了许多事情，有欢声笑语，有对学生的批评教育。教师的职责是给学生传授知识，但在教育过程中也会遇到许多学生的问题，这就需要教师学会该如何处理和应对，怎样成为一位优秀的老师？与其说教师帮助学生成长，不如说教师与学生之间互帮互助，互相成长。
我所教授的学生中，有位同学很调皮，自习课爱吵闹，经常打扰其他同学学习。有天，我下午有事，不在学校，早上叮嘱学生们自习课安静写作业或者看书，这时其他同学说:“XXX会吵闹，会来打扰我们”。我便特意对这位同学说了一下，下午自习课不要吵闹，他便就觉得很委屈，嘀咕着说“还没上下午自习呢，就觉得我肯定会吵闹”。这时我才意识到，我对这位同学已经形成了刻板印象，导致我认为他自习课肯定会吵闹，这是我的不对，我不应该对学生有误解，学生是会慢慢变化成长的，我应该用发展的眼光看待他们，不能认为学生经常犯错误，而形成刻板印象。等到了第二天早上，我询问了一下值周教师，昨天下午学生们安静上自习课吗？值周教师说，很安静。
学生是在不断变化的，是慢慢成长的，不能对学生形成刻板印象，要用发展的眼光看待学生，对他们要不断鼓励，对于做的好的事情要表扬，而对于做错的事情，教师不能一味地批评学生，更应让学生认识到错误的地方，教会他如何去改正，帮助学生更好的成长。
