每个人都有自己的理想，不管是被动的，如就被人问过后考虑的；还是自己主动思考的，如我家孩子。而且这个理想也不是一层不变的。

        周末和孩子聊天，刚好和他谈到这个，和他整理了一下：他从小到大都曾经有过那些理想，没想到会有这么多。请大家听我一一介绍：

01    漫画家

        当他还是小学生时，我带他在各种兴趣班中游走，他最喜欢画画，还爱看动漫。于是他告诉我：妈妈，我长大了要当漫画家。

        我说：嗯！不错，那你现在可要好好学习画画，将来才有可能做一个漫画家。

        他每天放学写完作业，都会自己去画画，而且还买了很多有关素描的，人体结构的；东方的，西方的；动漫的，现代的各种各项的美学书籍，并且认真学习。

        画画一学就是四年，周周不断。后来他跟我说，成为漫画家需要很多很多钱，咱们俩没有那么多钱，我再想一想吧。

        我说：你现在先好好学习，等长大工作挣了钱，再来画画也可以呀。

        他说：嗯！日本的××就是退休后，开始画漫画的。（我不记得那个漫画家名字了）

        于是，这个理想暂时搁置了，但是他还是会在闲暇时或休息空挡拿出画笔来，画上几笔。

02    大学老师

        一天放学后，他对我说：妈妈，我觉得老师好厉害，我想当老师，但是小学老师太辛苦了。

        我说：小学老师很辛苦，那你可以当其他老师。

        他想了想说：那好吧。我将来当大学老师好了。 

        我心想：傻孩子，大学老师也很累呀，既要教学，又要做科研，而且是你想当就能当了吗？

03    社会活动家

        由于整个小学阶段，学校的学业不是特别重，我就每月带他到图书馆借书看，看了一段时间国内外的名著后，他又跟我说：老师太辛苦了，我再想一下。

        有一个周末，我和他正看着书，突然他放下书对我说：妈妈，我还是换个理想吧。我要当社会活动家，帮助那些需要帮助的人。

        我说：好的，但是要达成这个愿望，你现在需要好好学习。

        他低头想了想：嗯！

          后来他学习果然更主动认真了。

04    研究员（社会学）

        上了初中，有一次他和我讨论：妈妈，当社会活动家需要有钱或有权，人们才会听你的。这个也不太合适，我去当个社会学的研究员好了，也可以帮助那些需要帮助的人。

          好吧，他又变了！我无言以对。

05    护林员

        等到初二时老师让他们写一篇关于理想的作文。

        他竟然写到：我要当一名护林员，还写的有声有色。

        我不是歧视护林员这个职业，只是这个理想又是从哪里蹦出来的？我震惊不已。

06  研究员（物理）

        初三换了校区，学校组织他们举行了几场物理、化学、生物的讲座，鼓励他们参加竞赛活动。

        听完讲座回来，他的理想又双叒叕变了。

        我内心是完全崩溃的，心想你到底想干什么呀，孩子？但是我还不能表现出来。

        于是，我装着不经意间问他：怎么又想到要当物理研究员了？

        他说：这几年，我常常和同学们还有你讨论一些关于社会上发生的问题，我发现，我们谁也说服不了谁，而且大家说的都很有道理。我的口才也不是最好的，所以我觉得当一名物理研究员。

        我不由皱眉，继续问他：那为什么是物理研究员呀？

        他说：原因一是我听了讲座后，觉得物理很有意思，二是物理能够得到一个确切的结果，用事实说话，可以让其他人无话可说呀！你不觉得直接打脸很爽吗？

        看着他兴高采烈的样子，我点头说：我支持你，我就坐等，看你打他们的脸。

        虽然我嘴上这么说，心里却想，谁知道过一段时间，你会不会又变了呢？

        整理着孩子的理想，我不由感慨年轻真好！有的是时间，可以规划自己的未来，我也要赶紧抓住它的尾巴，做一些自己想做的事。