在吾微开心校区，我们有两个班级是四五年级的学生。构思这场Party之初总想着这群大孩子能玩点什么，总得让他们有个哥哥姐姐的样子。最后谋定一个方案，那就让他们来带领弟弟妹妹们玩游戏吧。只是这种带领，可不是随便一挥手，提前一周，培训走起：
在英语课上，我们用思维导图分析文本、整理拼读规律；而思维导图最基本的功能却不仅于此，它是一个整理思维、梳理逻辑的工具。那么，大宝宝们，就让Nancy让你们看看这个不一样的思维导图吧。
首先是头脑风暴，其实对孩子们而言，头脑风暴经常做，却很难做到“在过程中不评判”这条基本要求。当孩子们一旦明白什么是不评判，他们的思路也就被打开了。从头脑风暴的零零碎碎，到思维导图的条理清晰，第一轮，我们用了将近半小时。而到第四幅图，不到十分钟完成全部过程。我想不是每一个孩子都用过思维导图的这种功能，宝贝，下次想要策划组织一件事情的时候，别忘了用起来哦！
我想每个孩子在得知自己可以扮演这样的角色的时候，都会有一点点小骄傲吧？只是不知道，他们是不是理解，这种骄傲，被注目，被跟随，一定是要付出背后的努力的。比如，回家完成自己负责的游戏的思维导图和相关准备工作。
这其中的认真负责与努力实干，最让我意外的是Allen姐姐。Allen姐姐负责的是游戏“你来比划我来猜”，我没有想到，她不但多次跟我沟通，第一个完成作业，而且还为这个游戏准备了自己制作的PPT。同时，在她的招募词中，她很清晰地表达了一个要求：希望每一个参赛者都能尝试表达自己或成功或失败的感受，而且Nancy老师能够感受到你想传达的那种不评判的分享。原来“默默”的外表下，你有一颗如此细腻、体贴的心。爱你，我们的Allen姐姐。
接下来说说我们的大队委Bonnie姐姐：Bonnie姐姐向来有一种天然的领导范儿，这次的活动，让我看到，不但游戏组织的井井有条，原来你的创意也是无限哦！你负责的游戏明明是“贴鼻子”，可是在你手中顺利变成了“贴眼睛”。原来吾家三小怪之一的小蓝，本就是一个没有鼻子的小怪物，只是他的大眼睛，被你创意的摘了下来，哈哈，可爱。更可爱的是你画的那幅没有眼珠的大大的小蓝脸，配上独一无二的可移动的眼睛，真的是绝了。
我从来都不会用“活泼可爱”来形容Happy姐姐，只是这一次，用“古灵精怪”应该是很贴切了。直到最后一刻Happy姐姐才选择了“真心话大冒险”这个游戏，我还有些担心这个游戏弟弟妹妹们能不能玩的起来。事实证明我的担心是多余的：可爱的May公主，十分“贴心”地给我端来一杯水。嗓子哑掉的我感动的稀里哗啦地刚想喝，却发现为什么里面有刚才蛋糕的装饰物——松针一簇？还有很多莫名的佐料，看着眼前天使的面庞，眼前突然浮现出Happy诡异的笑容，我明白了——大冒险行动之一——恶搞 Nancy的水杯。好吧，我干了，你们随意。
Jerry哥哥是这次活动唯一的男生小主人，的确展示出他特有的男子汉的担当！他所组织的抢椅子，不但是最热门的、最受欢迎的，同时，现场秩序超出我的想象——这领导才能不是盖的啊！手拿话筒的你，对于弟弟妹妹的带领，真称得上是“轻车熟路”。推进环节时，你是那个小主持人，引导孩子们说自己的感受时，你又俨然是一名知名记者。而且，Jerry哥哥有一种自带的大哥光环，自己的游戏时间结束后，不停的为各个游戏环节跑前跑后。我当时真想说，这样的男子汉，请给我来一打！
从游戏的选择上，Amy姐姐无疑是最懂孩子心的那一个。她的游戏很简单——“找东西”——她事先藏好一些彩笔、气球之类的小物件，其他小朋友来找。这样的游戏，很好玩吗？是的，孩子们乐此不疲，真不知道，Amy姐姐怎么这么了解。而且，Amy还设置了两个不同的物品层级：是否带有吾微Logo贴，赢得的奖品是不一样的哦。孩子们到处探寻，我跟Amy只能做一个旁观者，一只贴着Logo的气球从一个宝贝眼前飘过，我俩乐不可支、捂着嘴跺脚；下一秒，另一个宝宝就举着一支彩笔来汇报战果了。如此简单，却也如此开心。
当一场Party，孩子成为主角，才真的是一场狂欢。
从几年前就很喜欢《游戏力》这本书中的观点：通过游戏孩子们一边探索着世界一边尝试着自己在这个世界中的能力。如果这次的小主人身份，能够帮助到孩子们探索自己的能力边界，我想我愿意提供更多这样的机会。
