家人们：
周末好！
33张笑脸，33朵花。小葵花们在校已经度过两周时间，每天都在忙碌着，挑战着。
上课时总是小手举得高高，积极回答问题的梓希，宇宸，冀托，宸硕，婼心，蔓溪，依宸，墨轩，栩硕，奕彬，梓境，佳璐；遵守规则，争做好孩子的子画，佳李，子棋，妍汐，家毅，书源，梓赫，少泽；不爱说话，但上课眼睛总是紧紧跟着老师，两眼发光的梓雯，翊轩，云婳，依泽，姝妤，嘉一，露璇，恬源，一诺；每天都在进步中的翌宸，宇硕，嘉禾，尚波。每一个孩子都在挑战着小学生这个新新的领域。家人可能会说，“马老师，孩子们就没一点问题？”我很负责的说：“有。”但，这是很正常的事情。它需要我们陪着孩子慢慢的去适应，去接受，去改变，然后满满的收获，生长。童年很短，未来很长，不慌不忙，小葵花慢慢生长。
读写绘
本周我们进行了《好饿好饿的毛毛虫》写绘故事复述，每个孩子的文字语言可能有相似之处。（原因有二，一、此绘本故事太经典。二、它是我们的长文。）但家人们仔细查看会发现，每个孩子的绘画故事是独一无二，没有重复的。当孩子还无法用丰富的文字表达自己内心的想法时，绘画就成了ta最佳的表达方式。保护好孩子的创造兴趣，鼓励的语言一定不能吝啬哦！
家人帮孩子记录故事，这是一件辛苦活，特别是爱表达的孩子，一说就刹不住车，手都能写酸。但是，我们在辛苦的同时，也要欣慰与高兴，说明孩子的语言表达，思维发展都是棒棒哒！坚持一年的时间，到了二年级我们就可以自己写写绘啦！
家人在记录故事时，孩子边看图边讲，家人边把文字记录在每一小幅画的旁边。如上面图中的格式。
阅读记录
每天孩子带回家的3本绘本，需要家人帮孩子读，帮孩子记录。不要让孩子自己去读，去记录，这样就成了孩子的负担，与我们低段的阅读兴趣的培养背道而驰。
下周会发5本绘本，可以让孩子自己翻看2本。
如果把孩子的成长比作在海上航行的小船，那么小船想要稳稳的前行，就需要两边相互配合的船桨，这个船桨一边就是老师，一边就是家人。家校共育我们一起携手前行，让这艘小船稳稳的向远方航行吧！
温馨提醒：
1.早上到校时间7：20，让孩子养成早睡早起的好习惯。
2.我跟孩子们约定，周日至周五不看电视，不玩手机，家人在家也要做好督促哦！
3.孩子们每天都在挑战着新新的一切，在慢慢的适应中。如果孩子们在学校和家中遇到问题，请私信我们，不要把焦虑带给孩子。让孩子们感受到走进小学是快乐的，每天都能积极主动的走进教室，接受新新的挑战。
4.周日下午和孩子一起收拾整理书包（各科书籍，作业本，文件夹，文具盒），跳绳，水杯，轮滑鞋及护具，周一天早上不慌乱。
相信种子 相信岁月
向日葵教室守护者
2023.9.9日
