为了落实学生在网上的学习情况，我校教师在返校的第一天(五月八日)对学生进行了一次摸底才测试，现将学习情况分析如下：
一、试卷分析。
本试卷共七大题。以填空、判断、选择、计算、画图、标方向、解决问题这几种形式，对一至四单元的知识进行了检测。从考试成绩来看。不太理想，学生成绩两极分化严重，对所学的知识没有掌握。
二、存在问题
1. 有余数的除法这部分内容。学得较差，不理解各部分之间的关系。个别学生不会用竖式计算。
2. 学生不会在钟面上表示时间。不会用电子形式表示整时和几时几分，也不会进行时间换算。
3. 方向和位置这个单元学生掌握也很差，没记住八个方向的位置。不理解谁在谁的哪面是什么意思。
4. 数的读作和写作个别学生没掌握，读数的时候把大写和小写放在一起写，写数的时候中间或末尾的零少写或多写。
5 .解决问题学生不认真读题，不理解题意。如：至少要运几次？计算后有余数也不知道再加上一次。又如:大约各几千写成几千几百，不按要求做。
三、方法措施
针对以上存在的问题。我会在课堂上细致地、反复地进行讲解并加大练习。对于个别学生及差生存在的问题。会进行单独辅导。并让家长积极配合督促、检查。争取在短时间内。把孩子的成绩提上去。
