中原焦点团队，呼建荣网络中级第33期学员，坚持分享1317天约练（769）咨询师（508）观察员（121）来访者（140）约练收获：今天约练咨询的角色是咨询师，来访者今天是第一次参加约练咨询，但是有很多的学习心理学的经历，并且取得了国家的二级咨询师证。参加刘老师的焦点解决学习，现在只上了初级班的第二节课，可能不太清楚焦点解决是相信来访者是他自身问题的专家。所以希望在咨询过程中，从咨询师那这里或者是观察员那里得到答案，希望给予更多的一些建议。焦点解决是不给建议的，那么怎样才可以更好的去陪伴来访者呢？就像今天的来访者带来的话题是在陪伴孩子的过程中，咋样可以更好的做到了和善而坚定呢？焦点思路是落实尊重与希望的学派，我们更多的关注来访者做到的部分；来访者做到了“和善”，我们就可以更好的去探讨和善是怎么做到的，并且做到了哪些？来访者做到了陪伴孩子，以温和、支持和接纳、理解孩子。在陪伴的过程中始终紧贴着来访者去确认知觉。听到您孩子在您这里可能得到一个很好的充电，当孩子充满电，那可能会对他有哪些帮助和意义呢？当我们刚像海绵一样更厚一些的时候，我们可能会怎样去帮助孩子呢？如果我们向刘老师询问您所提出这个问题，刘老师可能会怎么说呢？我去问您的孩子在他的心目中你是一位什么样的妈妈，你猜他会怎么说呢？今天自我感觉做的比较良好的地方是始终没有给予来访者建议。通过具体化拓展来访者的视角，哪怕就像在最后的讨论环节，做到给予赞美、搭建好桥梁以后，给予一个框架性的建议。应用焦点解决的理念，或者是金句。关系大于方式，方式大于内容。做到和善而坚定，并且与规则并行；接纳的尽头是规则，在无法建立规则的时候，我们还要做到无条件的接纳；规则的尽头是接纳。