2019年7月26日，我有幸能与河南省第二实验中学的同仁一起相聚美丽的山城重庆，在学校领导的关心和组织下，参加“河南省第二实验中学骨干班主任素能提升研修班”的培训。
重庆市江北区教师进修学院院长李大圣教授给大家做了培训方案的深度解读，她指出“学习力就是进化力、竞争力，明确了影响学习效果的两个重要因素：学习能力和学习意愿，引领骨干班主任树立主动提升的意愿，确保此次研修的硕果累累。课程设计采用混合式研修：理论讲座专家引领、经验分享同伴互助、暮省沉淀个人反思、拓展训练体验教育。特别设置“每日复盘”环节，培养班主任今后在工作中“时时做、时时想、时时改”的“复盘思维”。
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富有仪式感的开班仪式在班主任老师规范、有序的主持下进行。班级无小事，事事皆育人。在班级管理中，我们可以把常规做成特色，把小事做的生动，给学生带来新奇温暖的体验！罗校长在开班仪式上对本次研修提出了更高的要求。
下午巴川中学郭井芳老师对‘班干部的选拔与培训’的独到理解和方法的精准运用，让我感受到了郭老师追求教育初心的美！班主任班级管理、成就学生的主要途径是班干部的选拔与培训。
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本次讲座使我们对班干部的选拔与培训有了更深层次的理解；学到了新的育人理念，找到了自身的差距与不足，明确了努力方向。
