1

寒冬凛冽，少年们的心却热情似火。他们下午要去游公园、吃火锅，激动的心情在得知这个消息时便开始了。

前两天我去上课时，全班同学便热情邀请我参加，还叮嘱我：“到时候不要忘记带上相机哦。”

我不确定周末是否有其他安排，便对他们说：“到时候看吧，如果没有事情我就尽量参加。”

他们七嘴八舌地说：“肯定没有事情！”“不要尽量了，一定要来！”

今天早上我去上课时，他们又像两天前一样热情地提醒我下午两点半准时去。我其实有点打退堂鼓了，想着班主任组织的活动，有班主任看着就行了，科任老师参不参加都无所谓。便对他们说：“今天天气不好，拍照的效果也不理想，要不你们尽情去玩吧，我请个假。”他们孩子气地说：“不行不行，班主任说了不准请假。班主任都要去的。”我又说：“班主任肯定要去的，她还可以带着孩子一起去玩，我就不去了吧。”他们说：“我们都是您的孩子。”一个男生调皮地说：“某某某说她的身高刚好够做一个小孩子。”

真是盛情难却，我不忍再拒绝，便答应了，他们似乎还是不放心，有同学说：“到时候我们会打电话给您的。”听到打电话，便有人接上了话，说：“如果不来么电话都要被打爆。”

后来布置他们写今天的话题，他们有人说写“火锅”，有人说写“浪漫”，我说一起吃火锅也是冬日的浪漫，便定了写“浪漫”的话题。

2

下午，天冷着冷着就放晴了，太阳冲破阴翳，露出脸来，把温暖洒向人间，真是天公也作美。

我开了车欣然去赴约，学生们已在班主任带领下从学校坐车而来，先到省耕公园了。我停了车，去孔子广场找他们。一群女生正在白色的孔子雕像边拍照，一见我来，便纷纷围过来，拉的拉手，挽的挽手臂，热情邀我与她们合影。于是我便挪不动步了，一直站在雕塑前，她们或三三两两，或单独过来与我合影，她们在我身边笑语盈盈，快乐得如同一只只出笼的鸟儿。在广场拍了照，我们便开始沿着湖边路游园了。

初冬的公园，还有些树披着一身秋色，在阳光下格外明媚。树下的草地绿油油的，树影斑驳。湖里波光粼粼，有野鸭自在地游来游去。湖上的长廊边，白色的芦苇如雪。

我们一边走，一边欣赏风景，一边拍照。有些孩子已经向前走了，只一群女孩和我同行，我一路给她们拍照，让她们或站在洒满阳光的秋树下，或坐在落叶缤纷的草地上，或倚着芦苇深处的长廊……我拍下她们的笑靥如花，拍下她们的青春年华，在我眼中，站在风景里的她们，比风景本身更美好。

男生们不来拍照，在沙滩边玩耍，我们到那里的时候，我给他们抓拍了几张，又让在那里的学生一起拍了几张集体照。眼前的光景很熟悉，恍如六年前。那时学校在公园附近的板房校区，我当66班的班主任，也曾带学生来这里游玩，也曾给学生在湖边的沙滩上拍过照。时光仿佛重叠，除了眼前的少年，一切都未曾改变。

3

像这样和学生们在一起度过的时光，是平静安然的，也是美好浪漫的，置身他们之间，他们满溢的青春、快乐、纯粹、质朴会无声地感染着我，让我享受着作为一个老师的幸福。

我的待遇也不是一般的好，她们会把我的包抢去背着，我不拍照的时候，争着帮我拿相机，还有人给我送来苏打水，总有人陪在我身边，与我聊天，要求加我微信，一路都在听她们喊：“老师，快来看这棵树，好美！”“老师，你看水里，有野鸭！”“老师，给我们宿舍的拍一张！”路过的行人投来羡慕的目光，不知是羡慕我还是羡慕学生，这样其乐融融的氛围让时光很暖，也很浪漫。

一个下午的时间，仿佛都不够用，女孩们照片还没拍够，班主任带着大部队已走在前面，打电话来催我们，说五点钟半在公园入口集合拍集体照，然后去吃火锅。我们只好掠过风景，加快脚步，去找大部队。

等我们到公园入口的广场时，两个班的学生已在那里等着了，此时夕阳西下，天际绯红，广场上人影绰绰，湖面泛起蓝色微波，美好的游园时光即将告一段落，场景将变换到热气腾腾的火锅店。

火锅是冬天的标配。学生们团团围坐，言笑晏晏，美食、美美的心情、美好的时光，这是他们繁忙枯燥的学习生涯里难得的放松时刻，他们都在尽情享受，直到晚上八点活动结束，班主任包了公交车送他们返校。

美好的一天结束了，定格在镜头里的照片和留在心里的美好光影一起，汇聚成冬日的浪漫，芬芳了时光，温柔了岁月。