我经常看到许多优秀的老师带领班里的学生进行整本书的阅读，让学生们在读书中写作，在写作中提升，老师也伴随着学生们的共读，改变过去的教学理念，提高了专业素养，心里就羡慕不已！
前几天我有幸参加了郑州第七届教育名家论坛，论坛会上，来自深圳如意小学校长胡红梅老师，分享了班级读书会，四年级的学生，共读了《小鹿班比》后，在胡老师的引领下，研讨了这本书的主要内容，并着重分析了书中的人物，学生们的发言很精彩，对书中人物感悟之深。学习回来之后，我也想试试，带领班里的孩子共读一本书，引领学生读写结合，逐步提高自己的阅读能力和写作水平，苦于没有内行的专业指导和引领，不知道从何处下手，我的内心很纠结，一直心里彷徨，却始终放不下！
4月23日，是世界读书日，我该怎么带领班里的孩子们一起读书呢？现在虽然学生们都在我的引领下和家长们的大力支持下，对读书产生的浓厚的兴趣，孩子们比赛似的，买了一本又一本自己喜欢的书，充分利用课余时间，畅游在书海之中。但是，这毕竟是自己散漫地阅读，没有老师系统的指导，读写不能紧密结合起来，对写作帮助不大。到底该怎么办呢？心情烦闷中，在办公室，我翻看着手机上公众号里的文章，突然，小学语文名师里一则消息闯入我的眼帘:班班有读第八期开始报名了！咦，这是什么信息呢？好奇心使我根据上面提供的QQ号，加入到“班班有读中年级段群”，原来这是专门指导学生共读的读书群，有全国各地的老师们，都买书参加这次活动，这真是雪中送炭啊！此时此刻，我欣喜若狂，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！现在不行动，再等何时？
心动不如行动！说干就干，我找来孩子在我们班里的学校的两位老师商量，她们都同意我的建议，都想让孩子们跟着老师们共读，可是只有两三个学生不行啊？我抱着试试看的态度，把消息发到班级微信群里，试探一下家长们有何反应，是不是支持孩子，一起买这两本书，参加班班有读活动？说实话，我心里没底，担心家长不理解，不愿意花31元钱给孩子们买书，担心家长们对老师误解，说老师收钱买书，从中获得利润。没想到班里的家长大部分都支持我的建议，四十多位学生中，有38名家长给孩子积极报名买书，愿意让孩子们参加这次班级读书活动，感谢家长们的配合！
只是心动，始终是美好的梦想，只有积极参加行动，才有可能把愿望变成现实！这次班班有读活动，我信心满满，一定要让学生们有所收获，通过读写，增强他们的阅读能力，提高他们的写作水平！整本书阅读，我带领我们班的孩子启航了！
