哈喽，大家好！我是茹锦老师《化书成课》读书会的金岗山，今天是我读书打卡的第2天。
今日分享给大家，我的读书思考复盘如下:
时间不够，如何选要阅读的书？还是要看那本书对自己有什么样的价值，对自己有什么样的影响。
我的收获:
判断一本书解决问题的效果，可以从以下几个方面考虑：
1. 解决了什么问题？
2. 如何解决问题的？
3. 其解决问题的方法或思路适用于哪种类型的问题？
4. 这种解决问题的策略有什么样的利弊？
5. 只能从这几个维度来解决这样的问题吗？
6. 还有没有更好的办法解决同类型的问题？
以上也是从认知差距的角度来说的。
我的感悟:
从知识迁移的角度看，以前学习的知识，迁移的不够，之前都是按照老师讲的去运用，很少考虑在其它方面的运用，这也与我们在学校受到的教育有关，死记硬背，标准答案，循规守矩，不越雷池半步，把自己封闭住了。要打破这种思维，这种思维让我们受害不浅。这就是一层窗户纸，今天得以捅破，明天就挡住不我。
不能只是存量思维，还要有增量思维，要增值。
To Do(行动计划):
多尝试应用“论景象”驱动器，针对作者的观点，我们还能够得出什么观点？这个知识点还可以在哪些场景下使用？每个知识点的价值和局限分别是什么？
