倒春寒的雨水总是格外清冷，淅淅沥沥地洒在小楼的顶上、樱花的花瓣上和湿漉漉的地上。冷风呼啸着从我的衣服里灌过，背后顿时一阵冰寒刺骨。
我撑着伞顶着风艰难地走到了六号楼，已经过了饭点，一路上的人影寥寥无几。倒是动物园附近的喷泉广场下格外热闹。
喷泉乐此不疲地滚动一泻而下倾倒在湛绿色的池塘里，黑白两色的天鹅在池中悠闲地闭目养神，不远处的小鱼和小鸭你追我赶地扎着猛子，鸡舍里的乌鸡三三两两地跺着步子，小羊驼们躲在羊舍里一动不动地盯着过往的路人……
除了恶劣的天气，这一派勃勃生机倒让我十分惬意。
我进楼收了伞，挥手甩了甩伞上的水珠，理了理被风吹乱的头发，径直走向电梯。却没想到和迎面而来的一个高个子男孩撞了个正着。
那孩子赶紧连连道歉，说不好意思撞到我了，我一抬头，和那孩子四目相对，哈！居然是他，星宇，五年前我在这里教过的一届学生，他是其中最优秀的孩子之一。
星宇也很诧异，他有些激动地挠了挠头，不好意思地向我问好“f老师好！”
看着眼前又高又瘦的白净小伙子，我不禁想到了五年前他白白胖胖、大智若愚的模样，那时候这个孩子博览群书，上知天文、下知地理，各科素养都名列前茅，曾一度被认为是双商在线的高能力学霸。
我也热情地回应着孩子：“好久不见啊！星宇，你变化真大，越来越优秀了！”
星宇笑着低下了头，他以全校前几名的成绩拿到了丰厚的奖学金直升本校初中，目前也是在非常好的班级。
我不禁感叹时间过得太快了，正准备离开，星宇突然追上我，有些急切地问我：“老师，您现在带几年级，在哪栋楼？”我一一告诉他，孩子恍然大悟道：“原来不在三号楼了，我之前找了好几次，都没找到您。”
原来，孩子知道我回来，专门来找过我，那一刻，我的心还是被轻轻地撞击了一下。于是我对他说：“随时欢迎你来找我。”孩子很开心地离开了。
很多时候，我都说不清楚为什么一定要做教师这一行，但我知道，教师是一份良心活儿。
教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
