培训课程设计指南
一、确定课程的名称
好课程始于好题目
培训内容和培训对象的交集,内涵和外延界定得比较清楚。如“移动通信的人力资源考核体系”,“知识型员工的管理”
没有交集的课题不叫培训课题,而叫做教育课题
好的培训课题介于专业线和对象线之间
比如:“党政干部的领导力艺术”
在设计一个培训课题的时候,要着力寻找培训的交集点。
培训课程设计指南
一、确定课程的名称
好课程始于好题目
培训内容和培训对象的交集,内涵和外延界定得比较清楚。如“移动通信的人力资源考核体系”,“知识型员工的管理”
没有交集的课题不叫培训课题,而叫做教育课题
好的培训课题介于专业线和对象线之间
比如:“党政干部的领导力艺术”
在设计一个培训课题的时候,要着力寻找培训的交集点。