记得初中上学的时候，2点上课，可是1点半了，我都还不想出门，掐着点到了1点50分，然后就抄起书包飞奔，在气喘吁吁地到达班级后，铃声响起,我心里一阵满足，有种关键时刻出现的英雄感。

这心理和拖延症有点儿相似，觉得自己没有必要那么早到达目的，没有必要那么早完成任务，因为觉得——不值得。

长大后，发现这种最后一刻才出现的情形，虽然在及时赶到的那一刻很爽，可是中途的时候总让人提心吊胆，窘迫不已，而且抵达时的一头大汗，很影响上课的状态。

朋友聚会乃至男女约会，说好了一个时间和地点，能礼节性地提前10分钟就抵达现场的人不多。通常的状况是总有人迟到，有时候，半小时一个小时过去了，常常还是有人还在路上。如果是你迟到，你心中是不是默认，这个人不值得你提前到，不值得等？当等的人和被等的人角色开始互换的时候，你的心里是什么样的呢?如果你早到，在等待那人，你是不是也觉得这样不守时的人也不值得你等？

小时候写日记，总是会给漏掉的那一天留一页白纸，觉得自己某天就会凭借记忆补上去，结果可想而知，一本厚厚的笔记本，有大半本都是空的。

慢一拍的思想其实很危险。因为有时候你慢了这一步，就会连环慢下去，就像你错过的日记，其实你永远补不齐。而生活辗转多变，你需要做的是要加大提前量，才不至于落后。

初中有个同学，刚入学的时候成绩和我差不多，都是班级前5名，可是从初中开始，他就保持着惊人的提前量，常常是半个学期不到，他就把所有的课本和习题都做完了，而且学期还没结束，他就开始了下个学期的自学，上课时他也不总听课，因为他总是在提前做题看书。于是他的成绩就稳定在班级前两名，逐渐地就稳定在年级前两名，最后就稳定在年级第一。我们的差距就这样越拉越大，虽然高中还是考入同一所重点学校，可是他仍旧是班级前一，只不过他同时也是年级前一，而我，虽然是班级前十，已经掉落到年级前50了。

学生时代的暑假其实就是很好的机会来筹备提前量。可是少年贪玩的心性让我浪费了太多的时间，觉得暑假做完老师布置的作业即可，其他的知识上课学就好。难得打算上进一回，准备了很多的暑期学习材料，可是思想和身体不同步，想法很美妙，身体却很诚实地学了一丢丢就放弃，被各种学习之外的欲望吸引开来，因此在学习上总是慢一拍。

高中时期，感觉数理化的知识越学越吃力，特别是数学，高中的时候就有点儿跟不上了，等到落下的知识堆积成山时，你自己也就自暴自弃了，然后从提心吊胆到逐渐习惯。

工作后，学习就更加被动了，想要学习，就是带着镣铐舞蹈，可是不学习又不能很好地给工作提升效率和眼界。除了学习安排不开，很多工作也是没有规划没有提前量，有时候在deadline的时候手忙脚乱，给每天定下的任务如果当日无法完成，那么想补上，就遥遥无期了。而且忙的时候杂事铺面而来，那就算是一根稻草也会把你压垮。

今年除了工作，还给自己安排了很多业余的学习，写作、练字、读书，以前下班后总想放松，可是现在有空余时间总是想赶紧完成任务。

可是有了家庭有了孩子，除了工作上的火急火燎，家里也有很多的琐事，因此，更要有提前量，无论是金钱的提前量还是时间的提前量。

不能把事情得太滞后，要有一定的空间来机动。

不要再慢一拍了，提前起来。当日事当日毕！