【教学随笔】“千年梦圆在今朝”这句话怎么停顿?

上完两节课后,我们四年级五个班的语文教师都在办公室休息,我开始了《千年梦圆在今朝》的备课。

这篇课文是四下第二单元的一篇略读课文,主要讲述了中华民族追寻“飞离地球、遨游太空”飞天梦想的历程。

我们五个平行班的上课进程差不多,都备到了这一课,所以在备课的过程中都会互相交流、思考。

“千年梦圆在今朝”这句话怎么停顿?

办公室马老师在备课过程中问到了这样一个问题。

我脱口而出:应该是“千年梦圆,在今朝”

一旁的徐老师反驳到:

“应该是‘千年梦,圆在今朝’”

我一愣,读了好几遍课文,居然没有注意到题目怎么停顿?这真是个细节问题。

“那应该哪种读法对呢?”

我又问。

“我同意第二种说法,看字面意思。

千年梦,指的是中华民族千百年来,飞离地球、遨游太空的梦想。

圆在今朝,是指中华民族千年来的航天梦想,在无数航天人的努力下,现在终于实现了。”

王老师一边批作业一边接着我的话说。

“那照你这样说,千年梦圆:这个短语中的‘梦’指的是中华民族长期以来对飞离地球、遨游太空的渴望,而‘圆’则意味着这个梦想已经完成或实现。

‘千年梦圆’意思就是指中华民族千年来的航天梦想实现了,再说梦圆本来就是一个词语。

‘在今朝’就是在这个时代,在今天。

这样解释这个读法好像也对。”

那到底哪种读法对呢?

我也百思不得其解。

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