今天上午，我们参加了2019年洛阳市小学数学观摩交流会。
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于瑛璇老师的数学绘本课，分析猫画的流失，逃犯走的线路，让学生自己动手绘画逃跑路线图。
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美术馆的两条路，石头路和柏油路
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石头路和柏油路的线路图展示
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分析逃犯的路线图
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小探长根据路线图找到了猫画。瞧，惟妙惟肖的猫画再次挂到了美术馆中央！
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又听了王雅梦老师的《数学阅读课》，让阅读伴随我成长……
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数学有趣，数学好玩
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开发数学阅读课的初心，教给学生数学知识，是常规数学课的补充。激发学生的数学阅读的兴趣，把学生的目光引向更多更丰富的文本中。
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学生作品展示，忙碌的星星工厂
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学生作品展示，克和千克的争吵
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低年级孩子有其独有的特征，无论做什么事，吸引他们的，首先得有兴趣！所以，绘本中是否有有趣的故事情节非常重要。
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高年级数学阅读课，自主阅读成为其主要方式，亲临其境，感受科学家的科研精神。
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以学生为根本，以学生为中心
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这次培训收获了很多，为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。让我们一起行走在追寻理想课堂的路上！让我们一起追寻幸福完整的教育生活！
