Ayla 5.26工作总结

今日工作如下:

上午工作如下:

1. 早会 1h

谈单不交钱,家长就一定有谈价格的余地。

展示视频的顺序:1)两个活动:万圣节/圣诞节  2)Susan和孩子玩的视频  3)奖学金——摘除出成绩较差的孩子,进行针对性的上课。 4)潘培梁,母亲是齐鲁医院的医生,父亲一开始不同意,后来孩子第一名。 5)个例展示:CC山东省星星火炬比赛特等奖

2. 整理教室,试听课课前准备工作。30min

3. 维护家长发送绘本并沟通桃子妈妈。1h

因为孩子的其余兴趣课程安排,母亲也不好调整课外班时间,桃子的一个月线上课程比较难安排。我考虑到如果只是插班听,课程就没有效果,和妈妈多次协商线上时间。今日又向妈妈发出线下邀约,起初还是拒绝,最后松口下周双休前来参加线下课。争取能够再多谈几百定金,让桃子之后转为线下外教课。

4. 制作班级学生签到表格。30min

5. 联系周三班级学生家长关于课堂秩序问题。1h

周三班级的孩子年龄偏小,并且父母也一直陪在身旁说话或者指责,一定程度上也分散了孩子的注意力。

下午工作如下:

6. 教研会 1h

新生的对接流程: 市场老师——Aka——助教老师

每节课后,细节性的课堂反馈给成交老师。

7. 接待家长,陪伴孩子。1.5h

一个是Bruce老师的孩子,一个是Max老师的馨馨。

8. 沟通协调家长Go4班级上课时间。1h

Chris老师今天喉咙不适,早晨8点的课临时取消,主动提出明日上午8点给孩子上课。电话沟通家长明日上课时间,其中 Jeffrey明日课程安排紧张,没办法参与课程;Mia妈妈和Sunny妈妈则表示没问题;Happy妈妈一直没有接电话,微信也未有回复。多方协调后,决定明日不上课,并且再次通知家长。

9. 跟踪Dora老师课堂。3h

Dora老师今日课表如下

201724 17:00-18:00 Koko老师依旧上课富有激情,中外教老师也依旧配合良好。Tammy不愿意打开摄像头,却愿意跟着上课回答问题,实属奇怪。在5.22时候,孩子也出现课堂中途休息时间结束,不愿意打开摄像头。不知道为什么,需要助教老师和家长多加沟通。

202013 18:10-19:10 Chris老师身体不适,上课音量较小,不过依旧是认真进行课堂授课。课堂中有一位无基础的大孩,桃子,在外教one by one进行talk或者answer的时候,个人感觉助教老师可以适当的增加一些翻译,一方面考虑到孩子目前完全零基础,是适应课堂的时间;二方面,孩子不懂已学内容和课堂用语,上课过程比较懵圈,专注力就没那么高了。

200416 19:20-20:20 孩子年龄小,普遍比较害羞。中教老师上课前半段用游戏带领孩子复习数字等,孩子们比较感兴趣,几个孩子也很坐得住,积极回答问题。整堂课效果不错,整体也比较流畅。

共10h

本周市场工作计划:

目标新生定金3个,全款1个。

目前均未完成,还剩5天。

明日工作计划:

1.维护家长,邀约试听 1h

之前几天疏忽了维护,这几天得持续维护一下。

2.课前助教工作准备 30min

发布会议号;电话联系家长,并且再次温柔温柔温柔!强调!一下课堂秩序问题,确保能来的孩子都来参加课程。

3.正式线上课一节 1h

4-5岁孩子,共12人,其中坚决不上线上课为1人。

4.课后反馈及对接成交老师 30min

5.和部分家长课后进行沟通。30min

共3.5h

今日工作感悟:

引用阿甘正传的一句话:生活就像是一盒巧克力,你永远不会知道拿到的下一颗是什么。

只有努力提升自己,才能够勇敢自信的去面对未知呀。

明天也要继续加油~ 冲🦷

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