上午去三年级上道法课，第一课是《我是一个独特的人》。要求孩子们从镜子中、活动中以及他人的看法中了解自己的特点。
有一个孩子这样写道：在父母眼中，我学习不好。在老师眼中，我学习不好。在同学眼中，我学习不好。我赞同他们的观点，因为我确实学习不好。
看了这个孩子写的内容，我心里说不出来是什么滋味，这孩子有这么差劲吗？我初代这个班还不了解他，但我觉得这个孩子实在是太可怜了，没有一点自信。我认为我应该帮帮他，我摸摸他的头，对他说：在老师的眼中，你很优秀，看！你写的字很漂亮，这些字中也没有一个错别字，你还是一个很诚实的人，老师非常喜欢你。孩子听了我的话，不好意思地笑了笑。
课堂上的这件事，引起了我的思考：我们究竟要培养一个什么样的人？难道评价一个孩子的标准只有学习吗？学习不好就被全盘否定了吗？父母、老师、同伴都不认可他，他自己也破罐子破摔，认为自己就是一个学习不好的人了，这是我们教育的悲哀。
心理学中有个概念“镜像的我”，别人就是我的一面镜子，我从别人的语言、眼神、情绪来认识自己，这个别人中最重要的是父母和老师，父母排在首位。
作为一个小学生，这个年龄段的孩子非常需要得到赞扬和鼓励，最怕的就是批评，如果这时家长和老师不断鼓励他，并且用肯定的话语和肢体语言让他坚信自己是有能力的，他是会非常充满活力，会变得越来越自信。如果家长和老师只盯着他的缺点、不足，批评他，讽刺他，挖苦他，孩子会越来越讨厌学习，会越来越自卑。
不管是家庭还是学校，我们要培养什么样的孩子？我认为是自信的孩子。
孩子的自信是怎么培养的？就是通过别人的喜欢、肯定、欣赏和表扬逐步培养的。如果父母传递给孩子的是喜欢、肯定、欣赏、表扬，那么这个孩子就会对学习充满好奇心和好感觉，就会不怕困难，积极好学，心智发展很健康，那他就是一个自信的孩子。他就会认为自己是一个受欢迎的人，有能力的人，就一定能将事情做好。相反，如果得到的是批评、指责、否定，那么他就会认为自己不受欢迎，没有能力，不能将事情做好，这就是我们经常说的：大家都相信我，我就自信了。
为什么现在沉迷于网络游戏的孩子越来越多？因为网络游戏的设计者通晓人性，善用欣赏、表扬和鼓励，也有成人往往都乐在其中，更不用说孩子们。
所以，不管我们是父母，还是老师，一定要关注孩子的优点，不要盯着缺点不放，牢记“优点不说不得了，缺点少说慢慢少”。多鼓励，多肯定，多表扬，就一定会培养出自信的孩子。
