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第二天,所有的高一新生都被集中在了操场上,听着一名军官在台上开着所谓的军训动员大会。新入学的兴奋使得原本应该嘈杂的操场,竟只能听到讲台上教官的言语。一千多号人很是认真的聆听着台上教官的教诲。而杜月的心思则并没有在军官慷慨激昂的演讲上,而是专注于站在自己前面的林虎身上。那小麦色的皮肤和侧过头跟陈震讲话时眼神中的阳光……林虎身上的每一处都像是一个个小黑洞一般吸引着杜月的视线。
两个小时过去之后,动员大会结束,各个部队里的教官们分别带领着自己所管理的班级散开,开始了为期一周的训练。而杜月班级的教官是一个块头壮硕的东北壮汉,浓眉大眼虽然看上去有些憨厚,甚至笑起来还会透露出一种傻气,但只要微微一皱却也透露出了些许的威严。
跟着自己班级的教官来到了训练场地,杜月将裤兜里的诊断证明掏了出来,递给了班主任卢老师。看到自己班级的教练是一个看上去憨厚又给人一种很强安全感的大块头时,作为即将因为不用军训而要在宿舍呆上一整周的杜月甚至开始感到有一丝的可惜。
卢老师看了看证明,又看了看杜月,略显严肃的呼出一口气,看向杜月说道:“杜月啊,军训是为了增进大家的友谊,培养团队意识的。这样吧,你就坐在旁边的大树下面看着其他同学军训吧。”说完便将诊断证明递回给了杜月,走之前还不忘指了指一旁的大树,将杜月的活动范围像孙悟空画圈一样限制了起来。
看着班主任走向自己班的教官,杜月真心很想翻一个特别大的白眼。增进友谊?放矢气(“屁”的文艺说法)哦!短短一周时间就能增进友谊了?那我们来猜猜这种塑料情能撑多久?骂骂咧咧完,杜月也开始不禁为自己的人身安全担忧——参加过军训的人都知道,真正令大家伙儿不爽的不是教官有多狠,而是那些坐在一边无所事事的人。尤其是当教官的训练量加大时,同学们对那些坐在树荫处,吹着凉风看热闹的人更是不爽。
卢老师走到教官的身边,而那教官也配合的低下头弯下腰,将耳朵往卢老师嘴边凑了凑。随着卢老师嘴巴的不断变换再加上指向树荫下杜月的手指,教官的视线也移向了在不远处看着他们的杜月,眉头有些微微皱起,好像是因为嫌弃杜月身体不好的不爽,又好像是在仔细听卢老师说话的严肃。
教官的皱眉似乎让杜月感觉到有些不舒服,毕竟那教官虽然看上去憨憨的,但是虎豹环眼那么一瞪,严厉之色溢于言表。而杜月可能并不知道,每当他被人训斥或者被严肃对待时,他的眼睛就会像应激反应一样,立马升腾起一阵雾气,使得原本晶莹又略显冰冷的的眸子瞬间变得楚楚可人,目光也会随之柔和到极致,让人不由得心生怜悯和自责之感。这种应激性的自我防御机制在杜月被一个东北大块头壮汉略显严厉的目光撞上时,毫无疑问的启动了。虽然杜月移开了目光,但是教官的心里不由得咯噔一下——这孩子怎么了?我有这么凶吗?