1.
Louis是五点过八分回来的。那时候我在书房，听到门被打开，然后传出来二个孩子的声音，我依然故作冷静忙自己的事，（不过相比之前，火是消了不少。）很快他主动走进书房：“妈妈，我这一次真的真的是因为没有等到车，所以才没有在五点前赶回来。等了很久没有来，所以我就自己走回来了！”
我看着他，笑着说：“明白！谢谢你愿意主动与妈妈分享你今天迟回的原因。妈妈相信，你已经知道自己制定好规则并遵守。妈妈感到很欣慰。”
Louis于是笑着一蹦一跳地去他房里开始做作业。过了一小会儿，他又折回来，“妈妈，数学作业老师没有写在黑板上，你可以问一下XX么？”
我马上同意帮忙，边找家长的微信边问，是不是昨天的期中考试成绩出来了？他说是的。我就明白，肯定又考糟了！我于是声音又往下调了一点，平和地说：宝贝，“妈妈相信你会继续努力！”
2.
Alex吃饭拖的习惯一直都改不了。于是今天的晚餐，我依然问他：“宝贝，你觉得自己可以多少吃完？”他又开始天女散花。说各种乱七八糟的时间。我让他说完，然后问：“我们可不可以先试着用15分钟看看？”
他想了一下，勉强点了一下头。我于是又把给Louis计时的计时器拿到餐桌上，然后把时间调到15分钟，并且给他看。他看了看我放在他面前的计时器几秒，说：“妈妈，如果在规定的15分钟内没有吃完，你会怎么办？”
问得真好！我在心里赞叹。物种果然是进化的啊，昨天晚上他都没有想到这一个问题呢！不过我还是维持着淡定，轻描淡写地说：“根据昨天我们的测试，你在十分钟之内应该是可以吃完的，今天我给了你15分钟，妈妈觉得，你是完全没有问题。”
“但是昨天晚上，我是吃了一半，你再给我计时的！”Alex打断了我的话说。
呀，一个小屁孩子，要不要这么会思考啊！“我们试着这么做一下吧，宝贝，如果实在你觉得时间太少，十五分钟之后我们也可以再商量的！。”我还是先稳定军心吧。听我这么说，Alex才开始吃起晚餐来。
今天晚上，Alex用了十三分钟吃他的晚餐。
3.
Louis在七点半按时完成了他的作业。包括背诵与默写。他并且跑过来给我分析他的语文：“妈妈，我觉得语文成绩比之前进步的原因，最重要的是我天天坚持了默写。”“这么一说，妈妈觉得你现在会很开心地坚持每一天的默写了？”“是的，妈妈，我感觉这样做很有用。”
接着Louis问我：“妈妈，我的作业完成了，我是不是可以自由活动了？”我笑着说：“对的，你完全可以自由活动了！”他开心地告诉我：“妈妈，我想去书店看一下书，放心，我带着手表，会在九点半之前回来！”
母子二人很愉快地道别。
能与大儿子象大人一起坐下来平和地聊天，我很轻松。对于他成绩的担心反而变少了。象Alicia说的，有的孩子真的没有学习的天赋，就是一般的孩子，我们作为父母能做的，只是尽全力去帮助他建立能力，这一种能力不仅仅是学习上的，更多的是性格与道德方面的能力。这是我乐意去做，也是特别希望他们能够具有的。
