[玫瑰]20221020品格教育直播金句:
1.每个人面对纷扰时容易产生各种情绪，所以要有好的心态。
2.人这一生不可能凡事都顺风顺水，无论生活还是工作上要有随缘心态，做到事上努力，结果随缘。
3.对情绪不稳定的孩子给妈妈的建议:
1）妈妈生活中要心平气和地说话。
2）生活中给孩子找到人生的导师。
3）交流时不断鼓励孩子。
4.知行合一确实很难，很多人知道但做不到，这很正常，如果做不到就承担做不到的后果。
5.理智可以控制欲望，修行可以调整欲望。
6.父母无法调整好自己的情绪时，孩子的情绪问题也无法根本解决。
7.提高孩子作业效率:
1）培养孩子的专注力，4～6岁让孩子多动手进行手工或是做家务，鼓励孩子探索，在探索中培养专注力。
2）小学阶段要不断跟孩子说正面语言，形成孩子对自我的正面认知（效率游戏）。
3）孩子作业时不要在旁边干扰。
4）提高孩子的责任感，让孩子为自己拼搏。
8.阶段性设计区别于理想，理想是基于爱好和责任的，爱好是发现天赋，责任是想去解决问题。
9.战争的背后是科技的较量，科技决定战争模型，战争结果会影响世界格局。
10.拥有智慧，不断提升自己的思考力和认知力，才能在未来拥有更多的可能性。
11.基于未来设计自己的人生，活出自己的意义和价值。
12.面对问题把心放空，可以更好地解决问题。
13.探索问题要站在更高维度看问题才能真正解决问题，家长则要学会用高维引导孩子的低维。
14.过于严肃和认真会容易较真。
15.基于人生看孩子，基于生命看孩子，而不要基于高中和成绩看孩子。
16.与人连接的步骤:
1）第一是调整好自己的念头，保持正念（吸引力法则）。
2）立刻发现对方优点，让对方产生认知。
3）问对方的爱好，爱好就是天赋（找到有效话题），在话题里建立关系。
4）谈理想，要有储备，站在高维谈问题。
5）回归当下谈启发。
亚珂老师晓平老师直播间学习收获
2020年10月20日
主题：修知行合一
父母行
1.觉察念头，调整心态。因无所住而生其心。带着随缘心态，父母先提升自己，戒“三毒”（贪嗔痴）。心怀感恩和美好，心不唤物物不至。
2.站在未来思考问题，高维度对低维度。基于人生教育，基于梦想，非眼前成绩。相信尊重滋养孩子，耕心种田，种善因得善果，因缘和合。
3.面对孩子多一些微笑自在，不要太认真，较真，少关注学习。人的一点一滴一举一动都是资源。面对紧张把心态放松，事情变得简单。
4.给孩子找一个心灵导师。一个信任的，有成就的人，陪孩子聊天，给孩子做心理疏导引领。
5.面对问题正视问题，疏而非堵。控制的是外在，无法控制内心。说“不”更引发孩子好奇心。反者道之动，弱者道之用。
6.爱与规则坚定并行。尊重而不放纵，关怀而不干涉，分享而不教导。可以家庭会议制定规则，签字张贴。
孩子行为引导
1.先肯定和滋养。通过兴趣喜好，建立好关系。让身边人舒服的方式是让其有价值。人只听从心中尊敬和爱戴的那个人的话。
2.谈理想。责任感激发动力。点亮心灯，立德树人！ 挨隆-马斯克充满热爱，充满理想，为改变世界去创造去奋斗。毛泽东看着两张地图，在三张书桌前指挥打仗。
3.站在未来思考问题，提升思考力和能力。每天的学习跟打仗一样，排兵布阵解决问题，在做题解决问题中提升智慧，提升效率。
4.感恩感谢
金句
1.修行是人生的第1要务，学习是可以改命的。积极正向正言正念。
2.每个人都有自己的节奏，朝着绽放努力。
3.8小时以内求生存，8小时以外求发展。
4.很多时候，不许是最大的允许。
5.尊重而不放纵，关怀而不干涉，分享而不教化。
6.法布施得智慧，解决越多问题，智慧提升越快。
复习内容
1.去“我执”。无分别心。把我相，人相，众生相，寿者相这四相去掉。
相是表现在外，而想象于心的形象。不执着于色、声、香、味、触、法六尘。
菩萨不执著于诸相，行布施积福德则不可思议，无法估量。自然令妄心不起，真正安住于清净的菩提本心。
2.种善根。
三善根为无贪，无嗔，无痴。
三不善根为贪，嗔，痴。
嗔恨能使身心热恼，起诸恶业。
善根众生将会得到无可估量的福报和功德。
佛所说的般若波罗蜜并不是时有的般若波罗蜜，而在名相上称之为波若波罗蜜，都是因缘和合的假名。
