从“拐骗、猥亵儿童”,辩证的来看孩子该如何“有礼貌”

    文章开篇,我想先引用一则历史史实。虽是历史,但并不遥远,300年前的事情,若熟悉历史,掐指一算就知道是康熙朝。就在康熙朝晚期,我国史上发生了前无古人后无来者的:“九子夺嫡”!

    引用这段史实,正因今天所涉及的内容,无论是近期热门话题“拐骗、威胁儿童”,还是所有父母都时刻关注自己孩子的“有礼貌”,都涉及到家庭教育。300年前,造就“九子夺嫡”一幕,正因为康熙帝没做好家教。

    当然不可以用“上梁不正下梁歪”来形容康熙这位千古一帝,但导致“九子夺嫡”的一幕,和康熙帝密切相关。康熙一身,严于律己的同时也严以待人,严于律己造就了其千古一帝,但严以待人,埋下了太多隐患。古语有云:龙生九子、各有不同,但康熙帝对每一位皇子的教育都同样的“格式化”,好比每一位皇子都是我们现在流水线上下来的“产品”。正是康熙帝没有理解“因人而异、因材施教”,导致了最终不可收拾的夺嫡之争,也为清王朝的覆灭埋下了祸根。当然,历史上导致此果的细节与事件非常多,毕竟此文不是要写历史,就不去展开了。

    现今家庭,一孩居多,孩子可谓是集万千宠爱于一身,为人父母就怕自己的孩子磕了碰了,孩子打个喷嚏,很多父母都能抖三抖。这也是人之常情,无可厚非。但是扪心自问,又有多少父母真的会教孩子?如今的父母,什么都能指责,但你绝对别去指责他们教娃。哪怕你是善意的提醒,大都会收到一句回复:“我自己的孩子,我还没你了解吗”?关键就在这里!既然自己家的孩子只有自己了解,那又为何盯着别人家的孩子来比较自己的孩子呢?跟风也好、望尘也罢,既然别人家的孩子你不了解,那你凭什么去看齐,要求自己的孩子也做到呢?

    好比“有礼貌”吧,带着孩子路上偶遇邻居或朋友,让自己的孩子叫XX好,孩子便大声XX好;若孩子拉着你的手或衣角,慢慢躲到你的背后,不听你的“使唤”,这时面子上你会来一句“小家伙太怕羞”。然而回到家后就是各种说教“怎么可以这么没礼貌,让你叫人为什么不叫”。我相信这一场景,只要是当下的父母,绝对不会陌生,自身没发生过也见到过。此时我就想反问两句:主动叫人就是有家教了吗?不主动甚至不听话不叫人就是没礼貌了吗?

    为人父母经常会说,孩子和我亲、孩子不亲我。已经非常简单了,别看孩子小,他们早就有了自己的判断力。看着别人家孩子主动叫人,觉得自己孩子羞答答的,相比别人,多没面子。但所有家长可曾想过,你看到的有面子,孩子多有礼貌的对方家长,若孩子光是不走心的有礼貌,而没有很好的做过保障自身安全的教育,是不是反而成了“拐骗、猥亵儿童”这帮畜生,最有可能的下手目标呢?;反之,觉得自己没面子,孩子没礼貌的家长,可有静下心来观察,孩子是真的害羞,还是有意识的防范外人呢?当你的孩子遇到畜生,是不是更加安全?

    所以孩子的任何表相都不可以去一概而论,更不可以盯着别人的孩子,来要求自己的孩子。说到基本论述,太简单不过了:每个人的朋友圈都有整天晒孩子的家长,发出的总是好的一面,那他的孩子就一定优秀吗?若一定优秀何必晒朋友圈,为何不忍着,让孩子明天的成就来让自己脸上有光呢?脸上有光不是你花了多少代价、不是你倾注了多少爱心,而是孩子的明天才更重要,不是吗?

    所以啊,任何情况都有其的相对性,不要只看一面,即便精力与时间做不到“面面俱到”,也至少看两面。本文我就不深入展开了,毕竟家教是非常复杂的问题,我只想说,有正常的孩子你才能去家教🥰🥰🥰

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