面对新中考，从命题角度出发，更注重初高中知识能力衔接。
面对新教材，应有夸父逐日的心态，积极因应。
一、从一点四面、一核四层四翼说起
1、一点四面解读
“点”就是要在试题中体现立德树人，
“四面是指要在中体现核心价值、传统文法治国、创新精神四面
2、一核四层四翼解读
围绕“立德树人、服务选才引导教学”的核心功能，秉承立德树人“一堂课”、服务选材“一把尺”、引导教学“一面旗”的任务，以“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”为考查内容，以“基础性、综合性、应用性、创新性”为考查要求。
试题命制遵行的应遵循的基本思路
遵循:主题一素材一问题→逻辑
主题:凸显国家意志与时代精神，彰显正能量。
素材:基于社会热点话题与社会生活现象。
问题:设问指向引导发现问题、探究问题，解决问题，考查知识、能力、素养。
逻辑: 事实(生活)逻辑与理论逻辑的对接。
2017年试题评价之一核四层四翼的体现:
*关注核心素养，聚焦“立德树人”，着力凸显价值引领
学生发展核心素养——六大素养
命卷:
1.立意——合理预设素养目标
2.情境——有效表达素养意涵
3.设问——明确指向素养要求
4.答案——科学评价素养水平
复习课:向下落地生根，向上开花结果
教材要精通熟知——基本内容、基本架构、基本素材连接点
练习要精选精编——阶梯难度、卷面规范、题目质量要保证
数据要精细分析——挖掘数据、发现问题、归因分析要到位
讲解要精炼有道——夯实基础、提升思维、关键能力要突破
时政要精准对接——热点话题、价值分析、构建情境要真实
郭郭老师对试题命制的几点小结
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——痛并快乐着
干淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
——收获的喜说
问渠那得清如许，为有源头活水来。
——积累的价值
郭郭老师对试题把握的几点小结
好雨知时节，当春乃发生。一一教育时机
随风潜入夜，润物细无声。一一教育形式
野径云俱黑，江船火独明。一教育底气
晓看红湿处，花重锦官城。一一教育效果
