2019-03-21

今天我值日 教师满怀激情走进教室上课，猛然间发现黑板还没有擦，好心情 被破坏得无影无踪，怎么办？发火、训斥、指责……，这些都于事无 补，更何况短时间的效果明显之后学生依然会我行我素。 一天，我走进教室，黑板又没有擦。我没有大发雷霆，而是满脸 愧疚之情非常遗憾地对学生说： “同学们，真对不起。本来我以为只 有同学们爱忘事。没想到老师也爱忘事，今天我值日，却忘记擦黑板 了，因此耽误了大家上课的时间，实在对不起大家。 ”我顿了顿，接 着说， “听说我们班的同学都是爱帮助人的热心肠，希望下次我再忘 记擦黑板的时候，大家能够提醒我一下，免得浪费大家的宝贵时间。 ” 我边说边拿起黑板擦把黑板擦得干干净净，然后，就像没有发生这件 事一样继续上课。 学生本来想等待一场暴风骤雨，没想到我会如此处理。 从此， 很久很久，我们班再没有发生过忘记擦黑板的事情。即使有偶尔忘记擦黑板的学生，其他同学也会及时提醒，在上课铃响之前把黑板擦得 干干净净。 学生做了错事，多数情况下是忘记、疏忽或者无意造成的。老师 察觉时，学生尽管忐忑不安，却做好了充分的心理准备等待老师的批 评，教师越是声色俱厉，越是收效甚微。此时，班主任切不可直面问 题，硬碰硬，而是要采取委婉的态度，避其锋芒，在和风细雨中令其 幡然悔悟，接着不动声色地教以方法，其效果定会事半功倍。