高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。每一个功成名就的人都必然是读过很多书，懂得很多道理的人。但也有许多人，读了一辈子书，仍然没有成绩，为什么呢？
这是因为，他们只是会认字，而没有学会读书。曾在网上看到过一句话：读书不再是学生时代的事，而是一生的事。
《如何阅读一本书》一书中提到：阅读就是学习，指导型的学习，以及自我发现型的学习之间的差异。
阅读书籍的过程，就是一场你与作者思维碰撞的过程，需要通过书本提升自己的阅读力、理解力进而提升眼界和思维。
书中将阅读分为四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。
哲学家弗兰西斯·培根曾说，“有些书可以浅尝即止，有些书要生吞活剥，只有少数的书是需要咀嚼和消化的。分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。”
不同的书有不同的阅读重点，这在阅读前就要了解。通过检视阅读确定书籍阅读速度，简单的书，就选择性的读得快，有的书就需要读得慢一些，还有一些好书，需要多次咀嚼消化。
当我们读到了一本特别好的书，并且渴望将书上的重点内容内化时，就要用到分析阅读了。如此，才能真正完全拥有一本书，将书上的知识变成自己的能力。
对待一本值得读的书籍，就需要进行分析阅读。使用分析阅读时，可以把自己替换成作者，围绕书的类型、书的结构、重点篇目、写作意图等方面学习一本书。对书中重点逐一阅读分析，摸清作者写作意图，学习作者思想精髓。
改变人生的从来不是读书，而是会读书。
