快乐着孩子的快乐,忧伤着孩子得忧伤

作为老师的你,是否做到了快乐着孩子的快乐,忧伤着孩子的忧伤?

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我觉得这是一个好老师的标准,如果做到了这一点,学生们一定会喜欢你的,从而信服你!

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我们多数时候都在抱怨,抱怨孩子们不认真,调皮,上进心不强,什么事都不往心里去。我们总是以“拯救者”的姿态出现,要求他们如何如何,可是我们却很少站在他们的角度去考虑过,在他们这个年龄时又干了些什么呢?

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人,总需要换位思考,将心比心,孩子们虽然比我们小,但我们不应俯视他们,应与他们平等,相互尊重,与他们一起同欢乐,共烦恼,这样他们才能与我们亲近,所谓,“亲其师,信其道”。

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当我们真正走进孩子们的心灵,敞开心扉的交流,与孩子们做到同欢乐,共忧伤时,你交给他一桶水时,他还会撒出一滴吗?

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