亲子日志20260522

标题:听写小老师的机会泡汤了

今天是周五,根据约定,中午是星哥当听写小老师给我听写的时间。

这是他一周仅有的一次机会,其他时间都是我给他听写。

对于这个机会,他很珍惜,也很期待。

平时,我给他听写就像是赶羊,我一节太被动了。但等到他当听写小老师就不一样了,连表情都大不同,再不是那副不情愿的模样,而是脸上洋溢着笑容,声音都大了好几个分贝。

他更认真了,睁大眼睛看我写的每一个字,是否哪里有差错?这简直就是巴不得拿放大镜挑错呀。

可是今天中午,星哥却把这样的好机会给泡汤了。因为他到家时已经过了12点,我还留了一个西红柿炒鸡蛋给他们做,在一起吃饭,等吃完饭已经过了12:30,也就超出我们听写时间了,泡汤了。

今天怎么回来这么晚呢?他说,排好路队,准备放学的时候,有个同学说他的风扇不见了,老师又把他们带回教室,搜每一个人的书包,但后来还是没找到这位同学的电风扇。

星哥猜测可能是隔壁班拿的。因为隔壁班的一位同学特别喜欢在他们都不在教室的时候,进教室,而今天刚好他们出去练歌了。

星哥说这只是他的推测,老师不会这样认为。

那这件事最后是怎样收尾的呢?星哥听后桌的同学说,下午老师把电风扇还给了这同学。至于老师是怎么找到电风扇的,无从知晓。

星哥对于泡汤的小老师机会,不死心,要求我重新给他一次机会,否则明天不接受我的听写。

这是为啥呀?平时听写机会泡汤,也不见他要补,哪怕我要求补,他也不会同意,怎么到他这就破例呢?他说因为他一周只有一次机会,不一样。

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