昨天补课看到“安全感”是最大的枷锁。我想了想，自己放弃安全感做的事情就是没有选择做老师。

我的爷爷是老师，十多年的校长，我的父亲曾经是老师，主课教小学数学，兼任教导主任。我的二姑姑是中学老师教数学，我的小姑姑也是中学老师教语文，可以说是“教师之家”了。父亲和二姑姑后来都转行了，一个做了基层公务员，一个去了广州大国企做了HR.

我师范毕业，中文。按道理应该去教语文，因为毕业的学校并不优秀，考研没有考上，就放弃了。在我的家人身上，我曾把做老师当成了一份安逸没有挑战的职业，并没有看到这份职业背后的多种可能性。

今天的问答讲到升级个人商业模式的一个捷径的职业是做老师。因为老师的工作会引发更多深入的思考，相较其它职业也有更多的时间，有令人羡慕的寒暑假。我昨天还在为自己放弃了做老师的安全感而庆幸。今天又颠覆了我的想法，我其实放弃了最好的职业。

而接下来，笑来老师说，终生的职业是做“学生”，不论在哪个行业不论年龄保持学习的姿态很重要。而用自己的知识技能影响到其他人，每个人都有做“老师”的机会。并不是只在三尺讲台手拿教鞭的才叫老师。

簌地一下，我狭隘的认知豁然开朗了。学习不能止步，能用自己生活工作中的所学去正向影响或者是“教”身边的人，便是个人商业模式的第一步。教是最好的学，教学相长。

另外李笑来老师一点是，如果想出书，先从写一篇“长销”文章开始。写的东西，必须是有市场“需求”，能为人所用，用引起共鸣，有干货。想想自己对哪些方面有深刻的理解？我的“长销”文，从哪里着眼？