这是一篇被孩子写了无数遍的文章，有的孩子甚至写了五六遍都不满意，特别是动作描写，他们由刚开始的一笔带过，到最后的细心观察，看得出来每个孩子都在蜕变！班级43个孩子，每个孩子的这篇文章都要被发表，只有让他们经过不断地打磨，才能体会到动作描写到底该如何去写。
做游戏，写作文
在一间宁静而美丽的教室里，做着许多好奇的小学生，和一位和蔼可亲的老师。老师让我们做游戏，写作文。
我们玩的游戏叫木头人。首先，我来扮演士兵，他来扮演小丑。说到不许动的时候，我已经摆好了动作，坐下，双手紧挨在地，脚微提起来，身子往后，好像要把他赶出门似的，我觉得他好像在全神贯注的看着我，一动不动，那样子真像一位伟大的雕塑家，一阵秋风向我们袭来，教师从低音到高音， 突然我们的耳朵里传来一个字，停，这时我们一个一个都好像不会说话了一样，时间凝固了，我们不能走动了。
游戏规则是三局两胜，我和他又接着玩，角色都分配好了，我们一起摇摆，一起哼小调，“一二三，木头人，不许说话，不许动。”他什么也没摆，我观察的非常仔细，他瞪着我，好像浑身有杀气笼罩一般，突然，他挑了挑眉，紧接着，笑得弯了腰。
曹慧玲
课堂上的趣事
王梓萌
木头人--你看到 这几个字时会不会想到这是一个下课玩的游戏。可是今天老师把这个游戏搬到了课堂上。 大家一听要玩游戏，马上都兴奋了起来，教室一下沸腾起来。老师告诉我们游戏规则。我们开始喊口号，做的动作要像雕像一样让对方来逗。 我逗周心怡，口号喊完了她是一只脚在后，一只脚在前，前脚尖点地。两手扶着桌子，左手弯曲，右手直。脖子向前伸，眼睛眯成一条线，像要睡着了一样。眉毛紧锁，中间起了几条竖线。她的表情看上去像一个老太婆。
我使出浑身解数开始逗她了。我先是呲牙咧嘴地给她翻了一个白眼，并且撅起嘴。舌头吐出来，卷起舌头来回动。周心怡的表情看起来很难受，但她仍坚持着不笑。我又加起脸，瞪大眼睛，把脸往前伸。眉毛快飞起来了，嘴巴咧开，吐出舌头，在她眼前摇摇晃晃。她终于憋不住笑了。 这就是发生在我们教室里的趣事。我们是在快乐的游戏中寻找灵感，不由自主的爱上写作。
木头人笑一笑
杨诒涵
今天，和我的好朋友玩了一个游戏，游戏规则是，一个人是木头人，一个人是逗木头人的，在这一局我是逗木头人。
我们一起说:“一二三，木头人，不许说话不许动。”她像一座雕像一样不动了，她的头是低着的，眼睛看着正下方，手轻轻的放在桌子上，脚抬到45度左右，我一边观察一边想，怎么样能让她笑，而且有怎么能轻而一举得赢过她，她的眼睛一动也不动，好像在想什么，怎么样能不发笑，是盯着一点看吗？还是什么呢？
想着想着，我的脑子都转不过来了。
我要开始逗她笑了，我还没逗她就开始笑了，她说:“从来，从来。”我拿手按着眼角，做出鬼脸，来逗她，她被吓着了，并没有笑。
我又换了一个动作，是大猩猩，我不信她笑不出来，我把腿做成马步的动作，手抬起来，然后放松，用舌头顶着嘴唇，走了几步她就露出一丝笑意，我赶快又走几步，她笑了，她终于笑了，我亲眼所见，我的眼睛不会骗我，我赢了。
她也笑了，我很快乐，不过，我更快乐的是，我把快乐分享了下去，快乐是不会停止继续传送下去的。
木头人的游戏
薛雅西
今天，老师带我们全班的同学一起玩木头人的游戏了，规则是：一个人来当小丑，一个人来到木头人，小丑要用尽全身力气把木头人逗笑，木头人要拼命忍住不笑。于是，这场激烈的比赛开始了。首先我的同桌吴少将来当木头人，吴少将的动作搞笑极了，差点把我笑趴下。它的动作是美猴王齐天大圣，那两只灵活的腿在我面前绕来绕去，绕的我眼花缭乱，她的表情，嗯！真像一颗红红的大桃子正发怒呢！他的眼睛瞪的圆溜溜的，好像京剧里的关羽呀！。好像她心里正在说：“让你吃了我的桃子，真是的。”我心里狠狠的回了他一句：“谁让你老欺负猪八戒，唐僧也真是的，把你赶了出来。”我在心里默默的说道：“她一定在说我⋯”今天我们上了一节多么有趣生动的作文课，我们今后一定要好好写作文，用实际行动来回报老师。
被逗笑的木头人
贾亿萌
我们的游戏规则：搞笑演员逗木头人，如果木头人笑了，搞笑演员赢。
木头人站的直直的，如一棵好大挺直的大树，双脚紧闭，腿也一样，双手握拳叉腰，嘴巴是一条线，鼻子中间有几条线，有竖有横，挤在一起，密密麻麻的，像一条条狭窄的小路一般，都好像窄的装不下一个人，眉毛向下滑，如滑滑梯一般，他皱着眉头，像额头上有几条印，这副表情，像有好多好多烦恼的事情，很生气的样子，这副模样，让我感到他有些呆，因为你一直用生气的表情看着对方，是不是让对方觉得你有些呆，我感到木头人在说，不要妨碍我……我还在想怎样你逗我，我绝对不会笑得。
我想了想怎样逗木头人笑，于是，我一直用一双笑嘻嘻的眼镜，看着木头人那双生气的眼镜，看了一会，木头人透出了一丝笑意，嘴巴不在是平的了，而是两个嘴角弯了一些，木头人生气的眼镜变成了笑嘻嘻的眼镜，眼睛迷的更小了。
我好开心，因为我终于赢了木头人一次了，就算没赢我也开心，因为这只是个游戏。
吵闹市场
冯凯博
有一天，我们玩了一个游戏：名字叫做木头人，规则很简单的是：有一名小丑和木头人，小丑要逗笑木头人才算赢，木头人，不笑昨小丑输。
我们游戏前！我们都很激动，不过教室非常热闹，就像吵到市场一般。
游戏正式开始！我静止不动，豆奥锋看了看，我感觉他在想：这个动作非常帅左手低、右手高、非常帅、 酷，腿踩带板凳上，我感觉非常完美。
我装作一本正经的样子， 很严肃。豆奥锋还笑，我感觉他在想：这局输定了完了、完了，怎么能跟游戏之王比呀。只是倒霉啊，他唉声叹气的说。
这时，我听到失败之人的失望之声，我心想我们都玩游戏本该高兴才对，怎么能唉声叹气呢？
这时，我又听到胜利者的欢呼声。
我们都很开心、高兴！
木头人的游戏
荆晨宸
一上课,老师就让我们做了一个游戏,木头人。
游戏规则是:一个人当小丑另一个人当木头人小丑又把木头人逗笑。
游戏开始了,首先,他给我做了一个僵尸的动作,而且用很霹雳的眼神看着我,很像一团火球飞了过来。
他的手像在冬天里的冰块儿,很冷漠,很坚硬,像是在让冬天把她的手覆盖住一样。随后,他又给我做了一个鬼脸,舌头像是流了血一样,他的手和头发都是弯曲的,很像一条波浪线。
我的同桌想尽了办法，可是没能把我逗笑,因为我不爱笑,最后她给我做了一个猪脸,他做的脸像猪八戒的脸,太可笑了。
这就是木头人的游戏,一个好玩儿的游戏。
木头人的小世界
我们在这个小世界里，变成了欢乐的木头人，他的一只手，直立着，另一只手臂在上，平平的放在桌子上，就好像老师说了一个问题要回答。我慢慢的，看到一横排整齐，雪白的牙齿，我做的动作，让我的同桌吓了一跳，他从头到脚，每个地方都看了一遍，忽然他的眼球转到了我的手上，他把我的笔看成了一把长刀，我的眼睛像冒了火，我感觉到了自己是古时候的女兵。
我现在知道了，原来写作文是这么难的一件事情，我好羡慕那些有名的作家，我要是和那些作家比还有很大的距离，我希望，我能成为作家。
幼儿园的游戏
木头人这个游戏，不知在幼儿园玩儿了多少遍了，但是从来没有想过木头人也能写作。
游戏开始之前，我先说一下游戏规则吧，规则是小丑把木头人弄笑木头人没笑小丑就输了。
游戏开始了，我是木头人，同桌来把我你弄笑他的表情非常低落，仿佛在说天呐，我在和笑点极高的人玩木头，我输定了不过又马上变得自信起来，他先对我做了个鬼脸勾批嘴角，把眼睛眯成一条线，做了个十分搞笑的鬼脸。可我还是无动于衷的坐着，没有露出丝毫笑意，然后他用笔装在眼睛中间。用眼珠子盯着笔做了个斗鸡眼。我还是无动于衷的坐着。
现在他甘拜下风，我要好好忍住了，突然对我做了个笑脸一个手放在脸的一边，另一个手放在另一半编。说我是嘟嘟这让我露出了一丝笑意……
只剩下十秒了，时间快到了。过了一小会老师说时间到，这才把我吓了一跳最后我输了不！
哇，这真有意思在小学里也能玩木头人！
快乐总是短暂的，但是孩子们可以用文字将它记录下来，变成永恒！不管孩子们写得如何，他们都是在用自己的话语书写着只属于自己的故事。
