45017 | 骆霞
《安的种子》
文 王早早
图 黄丽
海燕出版社出版
棒棒仔品格养成图画书出品
对象: 3名家长为主和2名孩子
暖场: 做自我介绍
导入: 大家先放松一下,背靠沙发,闭眼三分钟,暂时忘掉工作生活的压力,享受这三分钟,我说开始了,大家再睁眼。(打开背景音乐)很感谢大家,百忙之中抽空来听我讲故事,每次感到焦虑的时候,我都会看看这本绘本,所以,今天想推荐给大家,这是一个关于等待的故事,发生在一个古老的寺庙里。好了,我们开始了。
……
伴随着音乐,缓慢的念着故事,感觉很好。
……
拓展:
接下来,我会提两个问题,然后分享两篇专家导读,然后就是自由聊天。
1.如果你有一颗千年的莲花种子,你觉得你会像故事中的谁一样处理?
2.你最近有最焦虑的事情吗?怎么解决的呢?
3.分享作者王早早的创作感言。关于育儿焦虑的。
4.分享专家导读。关于人生追求的。
总结:
整个流程很好。
拓展环节,发现自己的总结能力差,不能收拢大家的发言。这个会让交流的环节差强人意。多练习。