2017年9月17日20:08:15

        周五，放学后的时间，因为要等待正上初二的儿子放学，我在学校逗留。到时间点了，孩子还没到，我出去找。等我返回办公室，里头有倆孩子，除了儿子，那个女生眉眼我觉得很是熟悉，脑海中迅速闪过同事家几个孩子的名字。哦，不，是孙妍，我的学生！她笑颜如花，我张开怀抱，拥抱了她，简短的问候，抑止不住内心的激动。

        我是妍一年级时候的老师。开学时，因为她的妈妈好几条短信，令我对她格外注意。妍的妈妈委婉地表示，不能够常常陪在孩子的身边，言语之中流露的情感令我感动。孩子没有拼音的基础，开学一个月学习不太顺利，但是她热爱阅读，能讲完整的故事，这一点我很是赞赏。一年级的过渡倒挺顺利。

        仅仅是一年的时间，第二年，我任教新的一年级，但是与孩子妈妈的联系却从来没有断过。偶尔，随便聊聊。有时，也会探讨孩子学习的一些问题。时间过得真快呀！六年级即将毕业，孩子妈妈说，妍想来我们学校就读。得知孩子在七（4）班，但是我却因为种种杂务没有及时地去见见，没有想到，竟然这么快就碰面了，我觉得很高兴！

        作为一个常驻低年级的老师，我很享受与天真稚气的孩童相处的时光。我很高兴地见证着孩子的成长。目前，我们小学与初中部同在一个校园内，在楼梯上，在上学放学时，总能见到曾经的学生，我庆幸自己仍然能够准确地喊出他或她的名字，有时，会有惊讶的回应“啊？还记得我的名字呀！”即使，他们的个子长高了，面容有了少许的改变，我还是能够认出来，那时，我会有小小的得意。

        岁月，总是轻易地从指尖悄然流走。然而，那些清浅的回忆却留在心田，让过往的日子熠熠生辉。

        附，关于锐和妍的旧文一篇。

        那是一个晨读的时间，看到锐已经在座位上，我赶紧走过去，周末的书法等级考试他缺考了，但是当时没有联系到他的家人，我了解一下情况。

        “锐，你知道你爸爸的电话吗？”

        “知道。”

        好，我拿出手机，“把你爸爸的号码报给我。”

        “不知道。”他眨巴着眼睛。嗯？不是才说知道吗？我按捺住心里的不快。

        “那你妈妈的呢？”

        “不知道。”一年级的孩子，按理应该对爸妈的号码了解的呀。

        “那你奶奶的呢？”我的手还没碰到他的肩膀，他已经身子一闪，以为我要打他？

        “不知道。”

        我知道今天我是问不出什么了，可还是有些不甘心，“那你家里有电话吗？”

        “有，”他看着我，面无表情，“我只记得前面两个数字。”老天！两个数字，我能打通吗？

        我的眼睛很难受，我知道自己控制不住了。情绪决堤，我没有能够控制自己不争气的泪，彼时，尽管我知道不应该在孩子门前过分地外露自己的情绪，但是，我的泪还是忍不住溢出，我悄悄走到教室门口，拭去滚落的泪珠，平复自己的心情。

        还是有眼尖的孩子看见了，“冒老师哭了”，朗读的声音渐渐停下来，教室里很安静。一会儿，我转身走向讲台。我说“锐说他不记得爸爸妈妈的号码，你们大家说说怎么办呢？”孩子们七嘴八舌地出主意了。锐站在我的面前，无辜的模样，我知道放学的时候我应该见见他的家长才对。

        早读课下了，我离开教室。

        升旗仪式即将开始，孩子们开始整队，妍追至我的身后，“老师，这是给你的信。”

        她递过一个折叠好的纸，“你要到九月十号才能看哦。”我不解，但是将它握在手心。孩子们走向操场，我轻展右手，“为了努力，永不放弃。”上面写着是“给冒老师的信”。

        浓阴覆盖的香樟树下，我愣住了。

        一张汉语拼音的作业纸，会写的汉字已经写上，每个字上皆注了拼音。那些纯真的话语深深打动了我。

        “每个人的心dài biǎo zhì huì ，雪花qiāo qiāo 落。每个人的心就像雪花，当有kùn nán 的时候，心zǒng会dī xuě ，开心的时候，清清shuǎng shuǎng。”

        这样的抚慰，令我动容。我不会去问这样的句子从何而来，这是对可贵童心的亵渎吧。她的心意我是懂的。

        课堂上，总有这样一双，一双眼睛的跟随；课间，总有一个，一个个小小身影的跟随。我该怎样倾心地付出，才不辜负你们的明澈眼神，我的孩子们？