今天数学抽测考试，赫赫，大傻子表示，非常难，比王后雄后面的中考题还难，基本就是等差数列找规律这样的题，还有初二的代数知识，总而言之，非常难，然后不无遗憾的表示，我都会，但是就是计算耽误时间了，自己刚好做完，都没来得及检查。
大傻子有点微亢奋！
表示，唉我后面的那个同学，一边考试，一边叹气，叹的我心都烦了，还一个第三的小朋友，总是瞄他的试卷。
大傻子表示，他们都基本没写完，又对自己表示担心，唉，我的计算没来及检查，那些难的大题我都会，特别是最后一题，我就是会，但是就是写的时候，感觉哪出问题了。
我说，那你咋不放弃呢？
大傻子说，唉唉唉，你知道那种感觉吗？感觉自己明明可以做出来，但是就卡在某一步，脑子里总是忍不住去想，去做这道题，而不想去复查。
我表示，唉呀，是啊是啊，但是你想想，难与简单的题都是一样的分，你是情愿检查前面的题，得九十多分，还是情愿不检查，八十多分呢？大傻子表示，九十多分。
我赶紧趁热打铁的表示，下次遇到这个情况，宁放弃最难的，也要保障前面的万无一失。
大傻子点头，表示，对的对的。
大傻子继续表示，我有点担心我的计算！没来及检查，计算要错了，怕只能八十多了。
我心下暗喜，感觉表态，你看！题你都会，是不是被计算耽误了时间啊？
大傻子赞同的说，是啊，我那些题都会，但是就是时间不够用了啊！不够检查了啊！
我很无耻的继续诓骗，计算重要吧，你想想，你要计算更快更准，是不是就有更多时间了，
大傻子貌似有点触动，点了点头。
成绩出来了，赫赫八十八。第二名七十六，
完蛋了，大傻子还不得膨胀的不行啊。明天需要拿到试卷，才能分析，到底什么情况。
作为父母的，也很欣慰，真是一份付出，一份收获，每天每个细节，每天每份耐心，不是要的结果，而是扪心自问，自己做到了吗？安排出合理的匹配孩子的计划了吗？
而考试由是最直观的回馈，回馈孩子到底学习的如何，又会激发他的学习。
大傻子眉飞色舞跟我表示，现在政治一点难度也没有！回答问题无非就是辩证回答，
历史现在讲到了先秦了，秦汉历史除了几个时代公元前多少年需要记忆，其他都没问题。
地理除了开始的经纬不那么熟练之外，后面的知识都可以跟他的旅游地图结合起来，小意思。
生物除了那些细碎的知识点需要总结一下，问题不大的。
轻狂的年青真是好，狂妄的义气飞扬真让人羡慕，
伍尔福克教育心理学表示，好的学习成绩建立高自尊，而高自尊后又反馈好的学习成绩。
这是一种良性循环，赫赫，我就怕你太膨胀。
人生最愉快的莫过于你现在的生活了，没有任何记忆的残垣与断壁，没有任何人生的晦涩与灰暗，没有任何生命的恸哭与无可奈何的离去。大傻子，以父之名，免你一世哀愁。以母之名，祝你一世安康。
其他零零碎碎，
小纸条大傻子表示效果不好，今天只看了一次，这个计划需要休整，大傻子表示，还是抄写点古文之类的没事翻翻！英语单词，英语课文啥的没有用。恩，马上调整。
关于记忆部分，大傻子总结出来了，总结出自己的记忆规律了。这块是一个严谨的项目！如何优化，我需要仔细的罗列一下。
昨天写的数学题，补发一下
昨天时间太少，就做了几题，难度不难，没错，大傻子也信心满满。
今天出来成绩之后，更是觉得自己的学习方法不错，最好的朋友！咨询他数学怎么学，大傻子还有模有样的批判性思维跟我讲，我目前的学习方法不适合他们，不能因为这次考试难，而他们打乱了自己的节奏啊，
唉，孩子，你还小，你还不知道，每一个父母的心，每一个父母对孩子的期待，每一个父母无时无刻的期望你们长大又舍不得你们离开的矛盾的爱。
