还有1天，这个九月就要结束了，对于我们的小种子来说这个九月是充实的沉甸甸的一个月。最后一周又是九月特殊的一周，我们一共上了七天班，再加上英语老师请婚假，这周上了太多太多的课，真的感觉身体有点吃不消。下午放学送走最后一个孩子，收拾完教室卫生，立马开车回家，计划先睡个昏天暗地，以缓解疲劳。但是躺在床上怎么也睡不着，特别的兴奋，满脑子都是小种子们这个九月带给我的惊喜，所以就忍不住从床上爬起来，和大家一起分享我的快乐。
1、关于我们的教室
新的学期我们拥有了一间很大的教室，在兴奋之余难免有些担心，担心教室的卫生问题，担心打扫起来会很麻烦。为了从一开始就解决这个问题，开学第一天就制定了一套很详细的打扫流程，具体到每个值日生应该做些什么，以及很详细的评价和反馈机制。聚焦了两周教室卫生，手把手教每个值日生如何去值日，每个孩子都是一个特别负责的值日生。每天看着我们干净整洁的教室内心都是无比的开心，用我们数学老师丁老师的话说我们教室的地板都能照出人影子了。大家千万别小看打扫教室这件小事，其实这里面包含了很多教育契机。一件小事情能够成功那很多事情都能够取得成功，成功的道路都是相同的。最重要的是对一个孩子责任心的培养，因为我们的每个孩子最终都要成为社会人。
2.关于阅读
二年级我们开启了桥梁书的阅读，这一个月的阅读我们走的特别扎实。每个孩子都开始了每天《红黄蓝》桥梁书的阅读，班里现在掀起一股《红黄蓝》风。根据第一次阅读情况的反馈，给每个孩子也制定了相对应的措施。又利用两个晚自习的时间对每个孩子进行了阅读能力的测试，对部分孩子的阅读书籍做了相应的调整。在阅读的道路上我们彼此被驯养，甚至我们有了不同的问候方式，每天早上孩子问完老师好后面总是会再加一句我昨晚自己又读了几本桥梁书。是的，这是我们的独一无二的问候方式。在很多个课下时光孩子们也能沉浸在书籍的世界里。在阅读的道路上我坚信我们会走得更远，走得更好，走得更扎实，最终让孩子感觉阅读像呼吸一样自然。
3、关于写作
这学期我们开始了让孩子自己写作，让孩子自己用文字去记录一些事情。这个月我们一共进行了9次习作，在第一次的习作中竟然有10个孩子的习作内容让老师们为之惊叹。
能够很清楚的去介绍自己喜欢的小动物，对于优秀的习作也在班里进行了讲评。就这样持之以恒的坚持下去，我相信我们班一定会涌出一批爱写作的小种子。
4、关于周末作业
开展了周末作业问卷调查，通过问卷调查表也发现了一些问题，个别问题单独和孩子沟通，并帮孩子制定相应的措施；共性问题班级集体暮省并给予正确引导。很多孩子在学校和在家庭的表现不能够一致，每个周末辅导孩子写作业成了部分家长头疼又不愿意面对的事情。所以通过问卷调查想更清楚的了解孩子在家的学习情况，因为好的学习习惯和较强的自身学习力也是让孩子在未来立于不败之地最重要的两个因素，这也是教育的终极目标之一。
5、第一期小桥
二年级的第一期小桥没有邀请家长参与，但这期小桥演出让我兴奋的好几天，我看到了很多孩子在小桥舞台上找到了自己的热爱，在舞台上整个生命被打开，眼睛里有光。更让我激动的是，不知道什么时候他们就长大了，在候场的时候他们特别的安静，也许是他们内心明白从此刻起我们就是真正的二年级学生了，我们要为小弟弟小妹妹做一个好的榜样。
5、祝福祖国生日
有了强的国，才有富的家，用我们自己的方式为祖国献礼。
啰里啰嗦说了很多，但是想要说的好像怎么也说不完，因为这个九月真的是有太多的惊喜和感慨了，所以就用一句话结束吧“相信种子，相信岁月！”
