很小很小的时候就爱逗，有自己记住的，有别人记住的。加起来，就是一个个逗比的事迹。事迹多了，就被冠上一个标签——逗比。
小时候的逗比事迹：
1.三岁时，喝红豆粥，弄个红豆皮贴在指头上。对姥姥哼唧——“姥姥，你看我妈给我烫的泡，你要打我妈。”姥姥眼花，然后真的把她闺女教训了一顿。
2.四岁时，在地上发现羊粪蛋儿，收集到瓶瓶里，整蛊小朋友：我妈妈给我买的黑枣，送给你吧。
现在想想，这两条绝对是剧作家，会编小剧本。所以，宝妈们，当你的宝宝做出这样的事情时，千万不要断定他是“熊孩子”，而忽视了他会创作情景剧的小线索。
3.五岁上幼儿园时，和小朋友们被老师带着出园游，刚一出大门，就撺掇一个小朋友一起躲在冬青里，等到队伍走远了，跑西红柿地里偷吃西红柿。
现在想想，这条看似是熊孩子没有组织性、纪律性，搞破坏的背后，是独立性和爱冒险。所以，宝妈们，当你的宝宝有这样的行为时，你要感到欣喜。他爱冒险的背后，说明他会酝酿行动，有计划，会构思创作。
4.同样还是五岁，不喜欢被约束，从幼儿园退园，到异地的姑姑家长住大半年。
一日，路遇姑姑的朋友，朋友指着我问：这是你家老五啊？什么时候有的。
姑姑说，对啊，怀孕那个时候在外地，你没看见。不信你问她。
我看到后，不等人家问，马上冲着姑姑喊——“妈”。
现在想想，这条虽然演得有点过了，但是，宝妈们，如果你的宝宝这样，说明他懂得事情的来龙去脉，过程与结果，会编小剧本。好好培养下。
5.同样还是五岁，跟姑姑上街，看到“回民饭馆”，立马站在门外开唱：“当里个当，回民饭店卖……”吓得姑姑拽上就跑。
现在想想，这条专门对着干，哪壶不开提哪壶，背着萝卜找擦床，会制造矛盾，这不就是剧本创作常用的手段么。所以，宝妈们，当你的宝宝这样捣蛋，说明他们脑子里有想法，有思路，他们想看看他人的反应。
6.小时候，姥姥家有个大门洞，每天晚上俩表哥在门洞口卖我的专场表演票，穿过门洞，我在小院表演。瞎演一气，反正对得起门票。
现在想想，每天演的啥，都是自编自导自演。所以，宝妈们，如果你的宝宝这样，先不要想着他有舞蹈或表演天赋，更多的是会写小作文。
7.上了两年学的小朋友，没学过几个成语，但却想秀秀成语。接龙：“难”开头的四字成语，谁会？都不吭声了。我嘹亮一声：“难不倒我”
现在想想，我多会造词儿。脑洞大开的造句，这风格，独家配制！所以，宝妈们，当你的宝宝瞎造词，不要斥责他们，这是他们独特的语言，多有趣！
如今，这些小线索从暗处爬到了明处，我来到“写写写日更写作群”，这才发现，原来，小时候的那些糗事都在这等着呢！为什么我老爹老妈就没能早早发现呢，早点发现，就不用费劲吧啦地在这“更”了。早点发现，“逗比”的标签就可以换个“大”的，唉！不合格的父母，不会因小见大，学学人家福尔摩斯，一定会寻出个“剧作家”来。
