王立群：
“要永远记得，一定要先确保孩子不死，不疯，不残，不废，其它的才是锦上添花。成绩的高低，技能的多寡，终是人生的点缀；而鲜活的生命，健全的人格，向阳的心态，才是人生的底色。”
多少父母，把顺序搞反了。
眼里只剩下那“锦上添花”的分数、证书、特长班，却把“雪中送炭”的生命底色，忘得一干二净。
这不是爱，是本末倒置的执念。
成绩不好，天会塌吗？
孩子抑郁了，厌学了，甚至想不开了，那天，才是真的要塌了。
皮之不存，毛将焉附？
一个摇摇欲坠的生命，如何托得起你望子成龙的万丈高楼？
健康是本，成绩是末。
有健康的身体，才有奋斗的资本；
有健全的心智，才有感受幸福的能力。
用透支孩子身心健康的代价，去换取一张漂亮的成绩单，何必呢？
这不是投资，是彻头彻尾的亏损。
健全的人格，比满分的试卷重要一万倍。
一个内心温暖、向阳而生的孩子，即便平凡，也能活得踏实，活得有光。
而一个内心扭曲、充满戾气的“学霸”，再高的成就，也填补不了灵魂的空洞。
让孩子像树一样生长，而不是像盆景一样被修剪。
树有树的挺拔，也有它的歪斜，那是生命自由舒展的痕迹。
盆景再精美，也是被铁丝捆绑、剪刀塑造的“艺术品”，失了生机，多了匠气。
别再用“为你好”的鞭子，抽打孩子本就紧绷的神经了。
比天高的分，比海深的题，换不来童年的一声欢笑，换不来青春期的一次拥抱。
那些被你忽略的“不死不疯不残不废”，恰恰是孩子能够站立于世的，最坚硬的基石。
所有超越底线的期望，都是诅咒；所有忽略底色的教育，都是豪赌。
赌赢了，或许多一个“别人家的孩子”；
赌输了，你失去的，是整个孩子的世界。
“教育的本质，是让一个人成为‘人’，而不是成为‘工具’。”
先护住那团生命的火种，让他能温暖自己，照亮前方。
至于他能飞多高，走多远，那是火苗自己决定的事。
养育的终极智慧，是收起雕塑家的刻刀，做回大地。
你只需提供阳光、雨露和坚实的土壤，然后，静待花开。
哪怕他开不成牡丹，只是一朵蒲公英，也能自由地，飘向属于自己的天涯。
