孩子或早或晚都会问这样的问题：我从哪里来呀？
妈妈可以生孩子，为什爸爸不能？
爸爸的种子是从哪里来的?
这个种子是怎么放到妈妈身体里的？
面对如此的疑惑，大人经常是遮遮掩掩，不好意思回答，或者是敷衍，那到底应该怎么和孩子说呢？
接下来这本书可以分享给大家呦
故事讲述：有一天早上，爸爸妈妈告诉小男孩：你有弟弟妹妹啦！ 小男孩开始思考一个大问题：“小宝宝从哪里来的？”他问了一起上学的伙伴，问了爷爷，问了邮递员叔叔，问了老师。每一个答案都不一样！最后，爸爸妈妈告诉他，小宝宝是怎么来的。“原来是这样的。” 小男孩告诉爷爷，小宝宝是这样来的！
故事已非常巧妙用儿童的语言和理解方式传递了科学知识。对于当下社会依旧敏感的儿童性启蒙，是不错的引导和启示。而最后一页，有针对这个问题更为专业和细致的回答，辅助父母与不同年龄的孩子进行交流沟通。
预产期已经过了，但你还没有出来的动静，于是妈妈住进了医院。医生给妈妈检查了胎心，得知你很健康，于是就放心地在医院走来走去。突然肚子疼了，医生赶紧给爸爸打了电话，他急匆匆地请假赶到了医院。在待产室，爸爸跟妈妈一起加油鼓劲儿。随着“哇——哇——”的啼哭声，你终于从妈妈的肚子里生出来了。在医院休息几天，爸爸妈妈抱着你开心地回到了家。
孩子4、5岁的时候正好是一个性敏感期，提出“我从哪里来？”这样的问题也很自然，家长不用太紧张，我们讲性教育并不是性爱教育，这是对生命的尊重。大人越是遮遮掩掩，不好意思回答孩子的困惑，孩子越会好奇，还不如坦坦荡荡地告诉他，过了这个敏感期，孩子该干嘛干嘛去了。
