通过第一单元的学习，我们领略了朱自清笔下的春之美，老舍笔下的冬之美，刘湛秋笔下的雨之美。在学习完《春》以后，我让学生写关于春景的微写作，学习完《济南的冬天》后，让他们写关于冬景的微写作。经过两次微写作的训练，在本星期的习作课上，学生顺利在课上完成了700字景物描写的大作文。
学生在课前都十分害怕和抵触写景，不愿意写。但是在写作过程中，他们写的十分顺利，文思泉涌，其中有几位同学甚至说他们都没有发现自己已经写了这么多了。经过批改后，我发现这次的写作非常成功！学生这次的写作水平进步十分明显，他们的进步速度让我感到惊叹，所以在此想与大家分享102班7位学生的佳作。
首先展示的是《家乡迷人的四季》，这篇文章是张栩妹同学所作，她字迹工整，行文流畅，语言自然优美，她十分留心观察生活，如对村里酸枣树花的描写，还有对秋天农民劳作的描写都相当生动，非常值得表扬。
《四季美景》这篇文章是原俊丽同学所作，原俊丽同学每次的习作都十分优秀，字迹工整，她的字迹值得学生学习。在本文中她将四季比作了一本书，构思巧妙，语句优美，堪称上品。
接下来是张佳敏同学的作文《家乡的四季》，张佳敏同学进步显著，她可以将课文中学过的优美语言灵活运作于自己的写作中，信手拈来，语言优美，比喻恰当，字迹也比之前工整了许多，非常值得鼓励和表扬！
程浩然同学的作文语言优美，他现在所写作文中关于春的描写比他之前在微写作中写的要进步许多，在此篇文章中，他用词准确，俗语和诗句都使用的十分恰当，引用自然，值得同学学习。
接下来这篇文章是张致远的《家乡的四季》，张致远同学字迹也十分工整，他的习作也总是班里同学学习的榜样，这篇文章中关于春和冬的描写，写的十分出色！
原家垚同学一直觉得自己的语文功底不是很好，对语文学习没有信心，但是其实她作文写的非常好，平时学习态度也十分认真，字迹特别工整。她的文章写出了她的日常生活，文字既优美又朴实，读来很有趣味。她为语文学习所做的努力和取得的进步我都看在眼里，由衷的为她感到高兴！
最后一篇佳作是贺利波同学的，贺利波同学平时涉猎较广，非常喜欢阅读课外书目。这次他对自己的作文十分有信心，在课下总是追着我问这次优秀作文的名单什么时候公布，果不其然，这次他写的不错，进步很大！他学习语文的热情是特别大的，这次他的作文最后的排比句写的很好，语言优美。但是有个别地方还需要他再斟酌修改，而且他需要多练字，如果可以配上一手漂亮的好字将会给他的作文增色不少。
总体来说，这次学生的作文都写的很好。从他们的习作中可以看出，经过这个单元的学习，他们懂得了要运用适当的修辞手法进行写作，他们明白了在习作中运用修辞手法会使文章变得生动活泼且富有趣味。这次的写作基本上每个学生都写出了让人眼前一亮的比喻句，非常让人欣喜。希望在今后的写作中他们能更加熟练的运用这一写作方法，让他们的文章更加出彩！
