我今天从三方面加以叙事。
第一关心爱护残疾学生
第二对后进生的转化
第三卫生习惯的养成
我们班有两个残疾学生，一个是李相欢，一个是赵启钦。李相欢是一个个子非常矮小的小女孩我们班的课桌高，她坐着非常不方便。我给他换了一张低桌子和低凳子。我批改作业是学生排着队到讲桌前面批。由于他个子太矮了够不着讲桌，我告诉她可以站在讲台上来到老师的跟前批改作业。因为她的腿太短了走路很慢，课间十分钟他去上厕所的时间是不够的。而且她每一节课下课都要上厕所。我就告诉大家，除了李向欢，别的同学上课都不能迟到。
李向欢虽然个子矮小，但是她劳动很积极。经常帮助别的同学打扫卫生。她看见到地上有垃圾，都主动拾垃圾。我经常教育大家要象你向欢同学学习。
课下李向欢经常找一些话题和我聊天。有一天她说老师你有白头发了。她告诉我她的一个亲戚是理发的，可以给我染头发。我说好，谢谢你。她说这话让我好感动。我是发自内心的喜欢这个女生。
我们班另外一个残疾学生叫赵启钦。他小时候在家过春节和孩子们一块玩，不知道是谁用炮把他眼睛崩伤了，现在右眼已经失明了。他个子是挺高的，我给他安排一个靠前的座位。他是右眼失明，往右边看是不方便的，所以我给安排在第二排正中间的位置。一只眼学习是不方便的，做题的过程中经常抄写数字，我给告诉他你一定要细心，看仔细了再做。我经常教育我们班的学生要关心、帮助这两个学生。让他两个感受到班集体的温暖。
后进生的转化，我们班有一个特别淘气的学生王旭凯。他爱拿别人的东西，还在教室里边不断的搞破坏，不爱学习经常不写作业还经常和别的同学发生冲突。每次放学他第一个跑出教室，赶快去餐厅吃饭，吃完饭以后就在教室里边偷偷的拿别人的东西吃。他经常在教室里搞破坏连续两天，他把两个学生的书包拉杆弄坏，家长要求赔偿。我把他爸爸通知来要求他爸爸把他带走，不要这个学生了。后来听说他的家庭情况很特殊。他的父亲是兔唇不好找媳妇花了好多钱从缅甸找了一个媳妇。他爸爸经常不在家，他妈妈又不会正确教育他。只知道一味的娇惯孩子。我知道这些情况以后我决定要转化这个学生。我让他坐到他我的讲桌边我随时都会提醒他好好听讲，认真写作业。他有一点的进步，我都赶快的表扬他。其实王旭凯最大的优点就是劳动很积极。我就安排他每一节课下课擦黑板，放学以后拖地。有一点进步就给予表扬。可惜王旭凯生病住院了，下个学期我要下更大的劲去转化他，把它转化为一个爱学习，爱劳动的学生。
第三 卫生习惯的养成
小学生养成好的卫生习惯很重要。所以每次上课前第一件事就是让他们把桌子摆整齐，弯腰把垃圾拾起来，这样坚持了一段时间，学生们也不乱扔垃圾了，桌子也自觉的摆的很整齐了。
