陪孩子成长的过程，也是不断自我成长、自我完善的过程。
01 儿子的幽默
前几天和夏天一起坐公交车，投币一元。
坐到座位上，夏天说：“妈妈，给你讲个笑话。两个老奶奶坐公交车，投了一块钱，司机说投两块，老奶奶说浑身都可凉快。”
我一下子没听明白这个冷笑话，儿子又讲了一遍。我赶紧夸张的笑出声，以示对他的赞许。
那一刻，突然有些心酸：儿子什么时间学会讲笑话的，我好像从来没有给儿子讲过笑话。我是不是该幽默一点，松弛一点？！
02 我的儿童语言——虫子变长了
第二天中午做作业，儿子让我帮忙念汉字他默写加上标拼音。默写完检查：“虫”字的“口”写成了“曰”，“chong”标成了“chang"。
换做以往，我肯定会严肃的说：“你看，拼音还是不会，咱得把拼音再写写（其实单独写拼音的时候他都会）。认真看看虫咋写，再写两遍。”儿子呢，肯定会生气的说：“写写写，我都会还让写。”最后字也写了，气也生了。
那天，我突然决定用给他讲个故事。我先盖起来“ch"问儿子“ang"怎么念，他一下就念对了，同时惊喜的说：“我知道了，是“ong"。我又让他看课本“虫”字有没有写错。他就开始有点不耐烦了。我赶紧开始声情并茂、手脚并用的讲故事：“有一只虫子爬呀爬钻到另一只虫子嘴里，然后这只虫子就变成像夏天一样“chang"长了。”
儿子听到后笑的前仰后合直跺脚：“一只虫子爬嘴里，哈哈哈，不是chang,是chong”。随后就用橡皮擦掉重写了。
我没想到，这么一个不好笑的故事，儿子听了居然这么开心。可能这就是儿童语言吧。我也确定，这个字和拼音儿子再也不会写错了。
晚上睡觉的时候我让儿子在我手上写“虫”字和拼音。他一边写一边笑着讲中午的故事，果然没有写错。
03 暖男一枚
昨天晚上和儿子出去吃完饭走着回来，他抱怨刚打了篮球可累，不想走路。放在以前我可能马上会给他讲道理：这么近，一会就到家了，不能生气嘛。然后他继续生气，我可能也忍不住生气。
昨晚，听他那样说的时候，我跑了起来，边扭动屁股跑边扭头扮鬼脸说：“let's move move"。儿子立马乐不可支的追了起来。我突然一转身，抬起脚说到：”佛山无影脚，吃老妈一脚。“儿子乐的蹲在了地上。然后突然站起来往前跑"来啊，追我啊。"追上去抓住了他的手，他突然把我的手放在了他的外套里。我一时没反应过来，愣了三秒钟才问：“妈妈手凉，你要给妈妈暖手啊，谢谢宝贝。”同时把另一只手也放了进去。那一刻，很感动。
04 活在当下，松弛一点，幽默一点
其实，要是你问我，家长与孩子直接冲突的根源是什么，我会告诉你，是时间概念的冲突。家长们是以未来为导向的，关心的是如何达到理想中的目的地。孩子们不是这个想法，他们活在当下，大部分的父母子女间的沟通应该都源于这个断层，一个享受着生活的每个瞬间，一个却关注往前走。 ———《家庭的觉醒》
恐怕因为面对孩子，是面对未来。未来就是不确定，面对不确定就会恐惧，恐就希望抓住什么确定的东西，似乎好好写作业就是这样一个确定，似乎所谓的升学路径就是这样一个确定，因此这些事我们就分外上心。 但其实，这个链条的每一环，都值得质疑：面对不确定，恐惧就有用么？恐惧是真实的，还是幻象？所谓的确定，就是真的确定么？就算大家都在做，这些熙熙攘攘的人，就知道他们去向哪里么？
面对孩子，我也生活在被劫持的状态里，同时也在努力活在当下，享受每一个瞬间，幽默一点，松弛一点。
