作者：赫章2022余升
自古以来，思想是人们做好各项工作的基础。从改革开放中我们不难发现，人还是那些人，地也是那些地，可是通过创新，改变思想后，祖国的经济发生了翻天覆地的变化。所以，思想转变，就抓住发展的牛鼻子，就能做好教育。我个人认为，农村学校教育实现跨越发展的牛鼻子就是做好基层党建工作。
要做好党建工作，首先得分析目前农村学校存心那些党建上的困难？我认为，目前来看，党建工作的难度主要有以下几个方面:一是召集难。党员教师难于召集，召集后心里各怀其事。二是学习流于形式，未能按照要求开展好各类活动，组织缺乏凝聚力。三是部分党员教师思想意识落后，在不良思潮影响下，思想涣散，牢骚满腹，整个人满满的负能量，总觉得社会对不起他，这类人不再适合做党员。四是主要领导不重视，认为基层党建工作就是做资料，应付上级部门检查。五是农村校党员活动少，缺乏活力，部分人只知道又要到交党费时间，没有给他带来什么好处。要从根本上解决农村学校党组织建设的问题，就只能狠抓党建，我的建议如下:
根据现有情况，建议如下:首先要进一步调整，对于思想懒惰，不思进取，有损党员形象的教师，要通过劝勉谈话，以观其效果，对于屡教不改的，要给以退党处理，这样的好处为纯洁党的队伍
其次，抓党建要从“三会一课”开始，在加强理论学习的同时还要摆正自己的工作作风，树立起党员教师的这一面旗帜，做好榜样，说到做到，另外主要领导要带头师范，带头学习，把这个头带好。
其三，开展好党员系列活动，使党的教育入脑入心，增强党员的凝聚力，增强凝聚力除了学习党的知识外，还要唤醒党员心中的初心，增强党员教师自身的内驱力。多开展一些学习活动，党员知识答题活动，让党员教师焕发活力。
其四，做好宣传教育工作，争取吸纳新党员加入。要吸纳新党员，为基层党组织加入新鲜血液，那就要做好新党员教师的培训工作，老党员教师的开展活动工作，让新党员教师感受到通过党组织的培养，我是真真切切的在进步，而老党员教师也能确切地感受到，通过系列活动，我始终做了一些有利于社会、国家的事情，从而实现了自身的价值，目标。
其五，规范党员的资料管理，真实互帮互助。只有在党员内部开展真正批评和自我批评，不搞形式，不怕得罪人，做好党员的积分制管理工作，让每一位党员都融入学校这个大家庭，每一位教师都应该清楚，党员从来就没有什么特权，有的是全心全意为人民服务一颗热心，只有做好党员教师的管理工作，党员教师也才能体会到党组织的真正魅力。
总之，基层党建工作只有抓实，狠抓，开展好党员的相关活动，让党的教育入心入脑，激发党员自身的内驱力，才能从根本上解决思想问题，实现学校跨越式发展。
