最近在一篇文章里看到了这样一张图,如下:
它清晰地展示了学习内容的留存百分比,原来阅读只有10% ,写作应该和实践、教授给他人处于一个水平上,在80%左右。
原来阅读和写作之间差着一条巨大的鸿沟呢。
从阅读,到做读书笔记,再到思考……最后到写作输出,中间需要经过多个步骤。
那篇文章里还提到,“你得有一缸水的学问,才能向别人输出一滴水”,不得不在心里感叹,可能确实如此。
有时候感觉,心里有想表达的东西,可是写出来一看,又没那么好,感觉很挫败,该怎么办呢?
最近在一篇文章里看到了这样一张图,如下:
它清晰地展示了学习内容的留存百分比,原来阅读只有10% ,写作应该和实践、教授给他人处于一个水平上,在80%左右。
原来阅读和写作之间差着一条巨大的鸿沟呢。
从阅读,到做读书笔记,再到思考……最后到写作输出,中间需要经过多个步骤。
那篇文章里还提到,“你得有一缸水的学问,才能向别人输出一滴水”,不得不在心里感叹,可能确实如此。
有时候感觉,心里有想表达的东西,可是写出来一看,又没那么好,感觉很挫败,该怎么办呢?