大家好，我是小樊，今天是2020年7月30日，是我挑战成长的第177天，今天我想分享的主题是第一次小组作业点评复盘。

小组作业一直是我在圈外学习的梗，L1从无力参与到主动加入，原以为自己已经小有长进，谁知到了L2第一个月的小组作业迟交了一个小时，后面的每次小组作业都是各种吆喝不得其法，最后是3人帮挑了大梁。

但是，也是在这个过程中，我知道，做一次小组作业是对整个课程的回顾、应用和提升。作为学员，是非常希望得到助教对小组作业的点评的。所以，对于小组作业点评，我既期待，又紧张。

昨天大教练在群里分配点评任务，问谁愿意和她一起在班群点评，我看另两位大大没回答，就主动请缨。

今天晚上我点评的是本月的优秀小组的作业。这个小组的作业确实太优秀了，从给分标准来说，全部达标，没有扣分项。而且，还还远远超出了作业的要求，6份演讲稿为满分，他们交了12份，还有7份演讲音频，其中一份配视频。收集的10个故事各要素齐全，故事与引申观点非常契合，其中一个故事还有漫画配图。我给的总体评价是炸裂！

这是我见过的最优秀的作业，不是为了完成而勉强敷衍，而是追求如何能做得更好。每一份演讲稿都非常走心，因为时间关系不能一一在班群里点评呈现。

这次点评小组作业做得比较好的是：

1.用心去体会小组成员的用心，由衷地对每个写了演讲稿的同学赞扬。

2.不仅看形式，也带领学员拆结构，看细节，回顾课程知识点，通过点评帮助学员更好地理解课程。

3.坦诚交流，不刻意制造气氛，也不掩饰小尴尬，反而得到学员真诚的回应。

需要改进的是：

1.把控点评的节奏，让大家更集中注意力参与到点评中，比如把需要较长时间观看和听的内容放在点评的最后当彩蛋。

2.提升点评的高度，不仅要看优点，也要指出可以提升的部分。今天光表扬了。

今后可以尝试在点评前跟小组长或者比较积极的学员先行沟通，了解他们的需求，让点评更到位。

谢谢你陪我到这里。