因为班级所处的位置挨着楼梯，厕所和一个连廊， 小孩子下课最喜欢乱跑。 一不小心就会和来来往往的人撞着。 怎么办？虽然没有安排我，值班，但为了避免发生安全事故，只得自愿值班。
是我的课，直接在课间的时候，拿一个凳子坐在他们出入的地方；不是我的课听到铃声，立刻从办公室走出来，走进教室，拿个凳子继续值守。
值日不是站着吗？为什么要拿凳子呢？因为太累，每天都要围绕这些小朋友们转：上课，课间操，备课，打饭，午托，晚托，送路队。
每一项都和孩子们有关，教室里最不缺的就是我的“身影”。 上课站，下课还站，那再厉害的人估计也会累到。 即使我课间自愿值守，但孩子们还是无拘无束。
一会跑过来一个，一会跑过去两个，你拦他们，他们说上厕所，结果不到一会时间，就有人报告说有人关厕所门，不让其他小朋友出去。
刚刚挨着凳子，不得不离开凳子去管那些恶意关门的小朋友。 这边刚处理好，走廊里又跑过来几个孩子， 他们完全不顾走廊里的其他小朋友，只是在想我想跑我就跑，我跑他追，他追我跑， 玩得不亦乐乎！
这可怎么了得？万一碰上，万一撞上，万一磕着，万一碰着，万一的万一，我都不敢想。 于是赶紧把他们拦在自己身边，站立2分钟。
外面的孩子暂时管好了，结果教室里又炸开了花。 让他们课间不走动，做手工。结果他们做纸飞机，不让飞，怎么行。
刚做好，就在教室里扔来扔去，不是碰到这个，就是碰到那个，而且大家一看到飞机飞来飞去，不自觉的就跟着一起跑。
教室里有课桌椅，这样跑来跑去，很容易碰着，这比那些在外面跑的孩子，还要危险。 于是把外面的孩子喊到教室，站在墙边，然后去处置那些在教室里玩纸飞机的孩子。
等把这些琐事处理完，上课铃声响了，该上课了。不要急着上课，把指令做一遍，上一会课，接下来接着练指令， 要知道小朋友的注意力不超过15分钟。然后再上课，如此循环。不好受的课间，自愿值守的自己，都是为了孩子们的安全。 也许这就是师者的伟大之处吧！
