活动要搞，累就得受
连着四天下七点，到家回班到半夜，就为了明天下午的汉字听写大会。
为了这个大会，我早早就布置了任务，经过了两轮选拔，从各班精选出3名选手进入明天的总决赛。
为此，我早在假期时就准备素材，又利用半个月前学习的软件focusky，制作了活动的内容。终于在昨天才把一切弄妥。
我以为自己已经胜券在握了，于是上午还颇有闲情地去参加了市里教研，下午还弄完了高三年级第一次月考的大部分成绩。到了快三点，才去找计算机王老大去报告厅试软件。结果是大吃一惊：
先是电脑上没有focusky，学校的网速又太慢，结果得用已经下过FOCUSKY 的U盘。在展示过程中，经验丰富的王老大又提了一个尖锐的问题——怎么既有展示，又要面向所有人展示选手答案？
what?
我又想的简单了——再用一台电脑，用投影，连另一个电子白板，就可以了。
王老大的想法更厉害，他介绍了一个新方法——切换。
在王老大的悉心调教下，我终于掌握了新技术。
……
这几年，我参与的活动越来越多，“动静”越来越大，工作量也越来越大，但从中学会的东西也越来越多。而且，我渐渐意识到：
一个人真正的成长，不是自己又学会了什么，而是在这个学习的过程中，学会了如何发挥自己的作用，学会去影响更多的人。
在以前，一个人带一个班级，我的能力是辐射整个班级；后来一个人带年级，我的能力是辐射整个年级；再到现在，左边是年级，右边是语文组，这两个组长头衔真是让我既感到荣光，又深觉压力山大。
在其位，谋其政。
身在岗位上，什么也不做，不求有功，但求无过，这是懒政——平庸的领导者比平庸的劳动者，破坏力要大得多。尸位素餐，不是个好的工作态度。什么都做，又是自恃过高，自不量力——这次的听写大会就是个例子。
我以为自己今年就教一个班，是一定有空闲搞点活动的。结果却是，计划活动时间时，没有想到9月底是个多忙乱的时候，非要在这个关口给自己添麻烦。你看这一周，前两天上课，白天讲课，昨天做活动的PPT。监考两天，各方协调，督促监考，阅卷统分，一刻未得闲。明天上午上完第一节课，我就又要带着主持人去彩排，午休对选手进行最后一次培训，下午第一节和第二节进行“汉字听写大会”，之后两节课是运动会彩排。5：40还要在报告厅面对所有高三家长开家长会。然后还要再进四班和班里的家长讲。
想想就觉得明天，是极端辛苦的一天！
可是，谁让你乐意呢！
欲戴王冠，必承其重。何况，你的手里眼中心上，全是跳跃着的小小童心呀。
我要早点睡觉了，希望明天一切顺利。
