中国人最喜欢听别人说自己孩子聪明，往往听到了“聪明”二字，便或多或少有点飘飘然。

学霸为什么总得满分

事实并没那么简单

记得上小学时，我总是喜欢跟同桌的学霸比成绩，每次数学考试的时候，他总能拿满分，我却都是98分、99分，看到被扣掉的都是特别简单的题目，我心里总是极不服气：其实你也没有比我聪明嘛，我只是粗心做错了，并不是不懂。

可是到了中学的时候，数学考试越来越难，学霸拿的还是满分，我的成绩却跟他差得越来越多，直到被远远甩在后面。

时隔多年我才意识到，从小到大，周围的老师、亲戚都会夸我聪明，让我陷入了“自以为聪明”的沾沾自喜之中，读书不求甚解，做题浅尝辄止，甚至害怕太用功学习，会毁了自己“聪明”的标签。在成绩不理想的时候，我总是以“粗心”、“不用功”来作为借口。

现在想起来，那时候的自己，是多么愚蠢呀！

平心而论，其实自己并没有比别人聪明，只是在某些方面，某些场合，比其他孩子更懂得表达自己，所以得了个聪明的虚名罢了。没想到，这虚名，却反过头来害了自己。

可惜的是，现在依然有很多家长，要么热衷于夸别人的孩子聪明，要么挖空心思处处展示自己孩子的聪明。在他们眼里，孩子不勤奋、不专注、三心二意、不爱读书都不算得什么缺点，可一旦被贴上“不聪明”的标签，那就是家长最大的失败。

于是老师批评学生的时候，明明是想说缺点，却非要委婉地说： XX了点。”

正是这委婉的批评，让家长和学生忽略了重点，不但没有努力去改正自己的缺点，反而沉浸在“我很聪明”的幻境之中。

未来竞争

PK的是综合素质

而不是聪明

退一步讲，即便孩子真的比别人聪明，智商高，考试容易得高分，那又如何？要知道孩子的未来，并不取决于是否聪明，而是综合素质的较量！

那些高智商的孩子，在学生时代因为容易获得高分，常常左右逢源。但一个有趣的现象是，大部分的聪明人到了社会上就失去了优势。拿世俗的标准来看，那些社会上的成功人士，高材生所占的比重并不比普通大学生更大。比如在互联网行业，既有高颜值的名校毕业生李彦宏，也有其貌不扬，学业一般的杭州师范大学毕业生马云。

经纬创投的合伙人张颖曾经发过一条这样的微博:“近日整理材料时想起三年前见的一个团队，感触颇深。 两创始人因理念不合分头创业，一人让我印象极其深刻，想法多，思路清晰，灵感四射，市场分析也很到位，但听说三年了他仍处在寻找完美切入点的探索期；另一人淳朴厚道，想法朴实，打法简单，一根筋，快刀斩乱麻，心无杂念，最近听说他新公司已小有所成。”

其实不单单创业是这样，在很多地方，聪明人都不容易成功。那些成功了的聪明人，他们在聪明之外，一定有着其他更为宝贵的品质。

未来的竞争，ＰＫ的并不只是聪明，而是综合素质。

即便是在“用分数说话”的学生时代，天分的意义也不如良好的学习习惯和扎实的知识基础。很多孩子在低年级阶段能够轻松获得好成绩，越到高年级分数便掉得越厉害，有些家长把原因归结于孩子“不聪明，没天分”，其实，掉分数的恰恰是那些低年级时凭借一时小聪明取得好成绩的孩子。

越到高年级，学习任务越繁重，基础知识的薄弱和学习习惯的缺失，所暴露出的“后遗症”便越来越明显，甚至难以弥补。

离开学校走入社会以后，刚开始那些所谓的聪明人，在单位里思维活跃，指点江山，很容易令人刮目相看，但如果止步于此，最后总会被那些天分一般，却稳扎稳打的老实人所逆袭。

在人际关系里，还有一个有趣的现象，就是聪明的人往往人际关系一般甚至不太协调。聪明的人，如果不懂得收敛锋芒，经常碾压他人，又或者总想着去“套路”别人，自然容易人际关系紧张。要收获好的人际关系，靠的是欣赏和包容他人的智慧。

与其执着于证明孩子的聪明

不如努力培养他的好习惯

从孩子出生起,很多父母就开始找尽各种机会证明孩子的“聪明”,朋友圈里,满屏都是在秀孩子又背了多少古诗了、又画出了什么好作品了;家长们聊天,总是忍不住比较孩子考试得了多少分,竞赛得了什么奖。聊完之后还总是不忘来一句“其实他也没怎么用功.”“其实我都没怎么去教他”，仿佛这些本领都是孩子天生带来的。

其实，与其千方百计显示孩子的天分，不如努力培养孩子的好习惯。习惯决定性格，性格决定命运，成绩只是一时的，好习惯才会影响孩子一生。

如果你的孩子，学习一项技能总是上手很快，却不愿意深入钻研，千万别以为这是“聪明”，那是他缺乏一种持久的专注力，没有办法重复枯燥的学习过程。而持久的专注力，恰恰比聪明重要百倍的素质。

如果你的孩子，对学习总是不上心，上课不认真听讲，贪玩不爱做作业，考试成绩还过得去，千万别以为这是“聪明”，那是他对未来没有长远的规划，不懂得付出才会回报的道理。而对未来的规划能力，恰恰是成功的关键。

如果你的孩子，做事情总是喜欢找捷径，不按规则来，只求花最少的力气把事情完成，却不问效果如何，千万别以为这是“聪明”，那是他没有“守规矩”的意识，没有精益求精的精神。这些欠缺，也恰恰是成功路上的“拦路虎”。

所以，别那么在意孩子是不是聪明了，在这个结果导向型的社会里，多培养孩子的学习习惯和综合素质才是王道！

作者简介：快乐妈妈，名黄玉娇，热爱写作的85后辣妈，笔耕不辍的“育儿砖家”，专注婚姻、育儿、情感类文章，崇尚妈妈与孩子共同成长进步的“双赢”育儿理念，用一篇篇充满正能量的原创育儿文章，让爸爸妈妈们在育儿路上少走弯路！